抽象数学相关论文
高中数学这门课程具有抽象、复杂的特点,对学生来说,给他们的数学学习道路造成了很大的困扰.因此,高中教师要想提升学生的核心素养......
摘 要：在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为......
高中数学解题中,函数与方程思想的应用就是通过函数与参数,建立已知与未知之间的关系,从而更好地解决抽象数学问题。下面具体来分......
证券信息量有的可以用具体数来表现,有的则只能用抽象数学概念来表现.本文是对用抽象数学概念来表现的证券信息量的分析和研究.......
我很喜欢拎着凳子去教室听课，心里总是满怀期待。有一次，我“斗胆”走进了少科班费仁允大师的数学课堂，课堂上的他唾沫横飞，上串下跳，步......
一、小学数学教学生活化的意义 数学相对于语文，更加抽象，缺乏形象性，而小学生重在形象思维，抽象思维发展不足，接受理解抽象数学有难......
我国著名数学家华罗庚曾说过：“数与形本是相依，焉能分作两边飞，数缺形少直觉，形少数难入微，数形结合百般好，割裂分家万事休，切莫忘，几何代......
设计意图 在学前儿童的数学教育中，采用数形结合的数学内容和方法，把两类知识加以有机结合，可以使抽象的数与具象的形统一起来，便于......
抽象的高中数学内容会形成高比例的学困生，在抽象数学中坚持形象教学的思路，可以有效解决学困生问题．可以从面上提升学生有效构建数学......
