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以新型冠状病毒肺炎（以下简称"新冠肺炎"）疫情侵害社区健康安全问题入手,通过分析整理社区韧性指标影响因子,结合疫情防控要求架构......
公园城市理论具有首创性和前瞻性的双重性质,对其研究应该立足于全新的视角。一方面通过对国内外相近概念的分析总结,吸收利用适宜......
学情分析是学生有效学习的起点。在缺乏具体方法、步骤和指标框架指导的情况下,教师将难以从学生的真实情况出发去把握教学起点、......
国家创新力是一个国家创新系统对外表现出来的科学创造、技术开发、产业发展和条件支撑的合力。从多维创新指数的视角借鉴物理学力......
经济社会发展指标体系是反映国家和地区经济社会全面发展水平的定量测度工具。在对几个典型的经济社会发展指标体系设计的组织宗旨......
党的十八届五中全会首次提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，“绿色发展”作为五大发展理念之一，被浓墨重彩地提升到了......
(2)企业社会责任绩效的定量指标体系rnTNT的报告是依据G2的框架编制的,中远是第一份依据G3指南编制的报告,两份报告的附录中部有详......
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《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》通过5个方面的20个关键性指标,建立了一套全新的中小学教育质量“绿色评价”体系,以切......
2001年欧洲铝工业委托乌珀塔尔研究所完成一个项目叫做“朝着可持续性发展的铝工业:利益相关者的期望值和核心指标”.该项目的目的......
基于有效竞争的理论基础，在对国外典型国家评价有效竞争的指标框架进行介绍的基础上，结合中国的电信监管实践，选取市场结构、运营商的......
监控与评估是强化和提升教育质量、促进学校办学效益的最重要和有效的方式。发达国家在20世纪60年代就开始了教育质量监控与评估的......
摘 要：应用基础研究计划绩效评估是加强政府资金宏观管理，提高资金使用效果的重要手段。在计划层面进行绩效评估，通过对绩效评估方法......
一、我国金融脆弱性的现状及发展势态影响金融业的因素很多，在此笔者运用IMF提出的三个层次的指标框架，来分析我国金融脆弱性的现状......
心理健康监测是对个体心理健康水平进行周期性的科学评估。开展中小学生心理健康监测,是完善义务教育质量监测的必然要求,是推动素......
基于《普通高中数学课程标准(2017年版)》数学学科核心素养测试评价的三个维度,尝试构建这三个维度的评价指标框架,并利用这三个评......
语言教材评价在本质属性上遵循哲学范畴关于价值判断的内在规定,在理论根源上吸纳语言学及语言教学理论的主流思想。Cunningsworth......
在社会经济高速发展的今天,人们的环境意识也得到了极大的提升,要求不断提高环境质量,只有这样才能为国民经济可持续发展提供有利......
义务教育质量监测相关因素指标框架的构建是相关因素监测的顶层设计,是相关因素监测工具编制的依据。江苏省苏州市学生相关因素指......
在预算绩效指标框架的构建及应用中,受种种内生及环境因素制约,难免存在偏差,进而导致绩效的损失。本文对绩效指标框架构建中的关......
企业对非财务信息(ESG)的关注与披露是企业可持续发展理念的主要体现,而目前的报告体系已暴露出一定的缺陷,整合报告作为一种新的......
学生核心素养已成为各国基础教育研究的热点问题之一。加拿大安大略省作为教育发展较为发达的省份之一,在学生核心素养指标框架方......
在中国经济下行的大背景下,在国有企业指标框架下,国有企业在推进供给侧结构性改革过程中如何转型,如何培养新的增长点,显得尤其重......
2019年7月,欧盟委员会发布了《欧洲创新记分牌2019》(European Innovation Scoreboard 2019)(以下简称EIS2019)。年度欧洲创新记分......
科学素养是培育核心素养的关键环节,其框架的构建与维度的筛选是构建教学评价体系的重要一环。本研究立足于我国教育实际情况,深入......
为了相对全面地统计数字环境下学术期刊的利用情况,本文在Altmetrics理念指导下,以期刊被引指标框架为标杆,建设性地提出一套适于......
期刊
自然资源是人类生存和发展的基础,对自然资源资产进行绩效审计是社会、经济和环境发展的需要,同时也是国家治理的内在要求。本文将......
当前我国的耕地保护状况要求我们对耕地利用效应进行综合评价。本文从耕地综合利用效应的产生机制入手,阐述了耕地综合利用效应评......
经合组织、欧盟、联合国教科文组织三大国际组织分别构建了《成功生活和健全社会的核心素养指标框架》《终身学习核心素养:欧洲参......
科学、合理的城市电网性能评价指标是定期有序地开展城市电网性能评价工作的保障。分析了目前我国城市电网性能评价指标存在的问题......
中国的优质学校建设计划是世界"学校重建"运动与本土的"素质教育"运动双重影响的产物。在概念诠释上,优质学校不仅表现为一种结果......
研制我国学生发展核心素养框架,要立足于我国现实国情,深入调查和分析不同社会群体对于人才培养的意见与建议。为此,研究采用焦点......
指出了我国《绿色建筑评价标准》当前存在的问题,分析了国外典型绿色建筑评价体系的基本要素,建立了以性能为导向的中国绿色建筑评......
为培育学前儿童的科学核心素养,美国宾夕法尼亚州颁布了《宾夕法尼亚州学前儿童学习标准》。该标准全面厘清了学前儿童科学核心素......
进行儿童发展监测是联合国2030年可持续发展目标的重要内容。“一带一路”作为新兴的合作联盟,地域面积广、涉及国家多,且国别间差......
本文研究确定了铁路站区建筑供热系统节能技术改造项目的分类,并针对铁路站区建筑供热系统节能技术改造项目后评估的特点,确定后评......
随着我国义务教育质量监测制度体系的逐步建立完善和监测工作的持续深入开展,构建区域义务教育质量关键影响因素监测指标框架的必......
通过对农业活动、农业政策与农业环境变化关系的研究，提出了反映农业可持续发展状态的指标结构以及面向农业决策的状态指标分析框架......
国家创新力是一个国家创新系统对外表现出来的科学创造、技术开发、产业发展和条件支撑的合力。借鉴物理学力分解的思想，以产出为导......
开展科研院所的科研绩效评价工作,有利于管理部门科学测度科研活动绩效,为科研管理和优化资源配置提供依据。文中从绩效评价方法研......
