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摘 要 解读文本是语文教师每日必做的“功课”,受到教师们的普遍重视。但是,具体到备课、上课的时候,正确、细致、深刻地解读文本的路......
教学文本解读是阅读教学中的重要环节.教学文本解读,分为陌生化解读和教师专业化解读.教师专业化解读,首先需要面向学生,做适度解......
从课文内容看,只有充分了解了“对谁说”“说什么”“怎么说”这三个问题,才能算得上对《烛之武退秦师》这篇课文具备了全面彻底的......
我国基础教育课程改革的三级课程管理理念要求师生成为教学文本的研究者和开发者,实现由教学文本中心论转向师生读者中心论的理解......
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教学文本解读是培养学生阅读能力的关键,是学生从会一篇到会一类的前提。篇章要素理论指的是De Beaugrande和Dressler(1981)提出的......
本文通过研究作为教学因素的教材、教师、学生对《雨巷》音乐美及意蕴的解读情况,进而探讨课标背景下《雨巷》教学解读的现状。其......