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教学理论流派的争鸣和交流推动着教学论学科的发展和完善,具有理论性与实践性、变革性与主体性、独特性与多元性、发展性与本土性......
教学论如何反映教学的发展 ,同时又能有效地指导实践 ,这是教学论亟需解决的问题。学习和研究国外近现代教学理论的发展 ,博采众长......
