现代教学理论相关论文
本文依据现代教学理论，针对化学教学论课程中分类教学的特点及目的要求，在教学实践的基础上，提出了理论学习——见习学习——实践学习......
长期以来，数学教学偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，如何安排学习活动的，却往往少有人问津。现代教学理论认为，教学方法包括教......
现代教学理论认为，中小学课堂教学在本质上是一个学生在教师引导下主动参与、自主发现和探索、独立思考和不断创新的过程，而不是去简......
随着知识经济时代的到来,科教兴国战略的实施,教育将发挥以往时代从未有过的关键性作用.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发......
老妈给我打电话，4岁的女儿也闹着要和外婆说话。 外婆对女儿说：“你要好好听你妈的话，不要让她为你操心。” 女儿拿着电话转头......
长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津.现代教学理论认为，教学方法包括......
在语文教学中,既要重视语文的工具性、人文性,更要培养学生学语文的自主性、合作性、探究性,还要抓好阅读写作、口语交际等能力的......
在教学中，教师要注重创设教学情景,激发学生学习兴趣,变抽象为具体，变难为易，从而提高学生的学习效率。 在初中物理教学实践中，常遇......
愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提。构建和谐的数学课堂，涉及的因素很......
教师教得累，学生学得苦，已经成为中学历史教学的一个突出问题，它反映出当前历史教学有效性的缺失，进而造成教学效率的低下。有效教学的......
【摘要】要培养创新型人才应该从学生开始，使其树立创新意识，培养创新能力，而培养的学生创新学习能力的重担毫无疑问地落在了教师的肩......
摘 要 随着新课标的改革与国家对其的强力重视以及推进，无论是学校还是老师对于在新课标、新形势大环境与背景下如何进行小学年......
语文教学目标是语文课堂教学的核心和灵魂，是语文教学的出发点和落脚点，它指导和制约着整个教学活动，对保证课堂教学的有效开展至关重......
兴趣是学习的动力，也是最好的老师。在低年级语文课堂上，学生是语文学习的主人，语文教学能激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的......
创造性地使用语文教材是新课程理论对广大语文教师提出的要求。该文从“创新教育理论”、“接受美学理论”、“比较阅读理论”、“......
[摘 要] 在当前网络技术深刻改变教育领域的背景下，广播电视大学迎来了新的发展机遇。为能更好把握这一机遇，互联网时代的广播电视大......
摘 要：本文主要讨论了新课改环境下流行起来的互动式教学对物理学习积极性的影响，分析了互动式教学如何提高学生物理学习的积极性，并......
摘要：随着九年义务教育的普及，数学成为初中教育阶段的重要科目。如何提高初中数学课堂教学有效性，成为教师首要思考的问题。本文分析......
【摘要】分层教学是一种全面提高教学质量的有效方法，是一种符合“以人为本”、“因材施教”的现代教学理论教学模式。文章从.分层......
吉林体育学院 【摘要】合作教学是现代教学理论倡导的内容，在合作学习之中课堂不再是教师一人的舞台，学生成为课堂教学的主角，尤其......
学校美术教育不仅仅是培养绘画技能,而应当是素质教育的重要组成部分,这一观点在我国教育界已达成共识。国务院学位委员会早在198......
【内容摘要】以学生为主体的教学方式是现代教学理论提出的要求，在这种教学方式下，学生们的潜能能够被有效地挖掘，学生真正能够在“自......
摘要：随着科学技术的发展，多媒体计算机越来越多地进入到课堂之中，对教育的影响也越来越大。现在普遍认为多媒体教学比传统教学具有更......
“开放型”课堂教学是相对于传统封闭教学而言的。现代教学理论与实践的研究成果表明,课堂教学必须突出“以人的发展为本”,也就是......
现代教学理论指出，学生的主体性体现具有“三性”，即积极性、主动性和创新性。因此，在化学教学中，为了体现学生的主体性，教师要“紧密联......
一、指导学生自学的意义 长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津......
现代教学理论指出，当前看教师的主导作用，已经不只看教师的讲授水平，更重要的是看教师在教学过程中能否调动学生的学习积极性，激发学生......
有效教学的核心就是教学的效益，所谓“有效”，主要是指教师在通过一段时间的教学后，学生取得的进步或发展。学生有无进步或发展是教学......
现代教学理论告诉我们，课堂教学不仅是一个发展学生智力的认知性过程，而且是一个完整的人的成长过程，是一个个体生命潜能多方面得以彰......
摘 要： 学生自主发展的过程就是其形成与强化自我意识，学习和巩固课程知识，以及不断提升自身能力的过程。在这个过程中，学生通过自......
现代教学理论提倡以学生为中心，强调激发学生学习的主动性、创造性，培养学生发现问题、探究问题的创新能力。美国著名心理学家布鲁纳......
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的真谛在于教会学生学习。”《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“改革课程过于重视知......
《新课程标准》在布卢姆关于教学目标分类的基础上，提出三维目标体系，即：知识和技能的、过程和方法的、情感态度和价值观方面的。第一......
现代教学理论认为,学生是认识的主体。在教学中,教师应充分改变学生的学习方式,转变学生总是被动、单一的学习方式。我们应该提倡......
长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括......
为了提升高职有机化学教学的工作效率及质量,从而增强学生自主学习能力,进而为我国高职有机化学教师提供更多的教学经验,便有必要......
现代教学理论认为,教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力、素质的发展过程。要实现学生自主学习和完善的育人目的......
教师在从事课堂教学活动前,必须事先对课堂教学流程进行设计,即以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学经验,运......
数学是人类的一种创造性活动，它寻求人类对外部物质世界与内部精神世界的理解模式，是关于模式与秩序的科学。长期以来，数学教学改革偏......
随着教育理念和教育思想的发展,现代职业教育中越来越强调以学生为主体,教师为指导;注重师生互动,生生合作学习。在机械制图课程教......
