教学行为分析相关论文
教师教育课程是培养优秀师范生的重要工具,对于师范生来说,获得教育教学技能的主要方式有二:一是通过教师、书本或其他途径直接了......
课堂教学管理系统逐步向纵深方向发展,对教师的评价,不再是以学生考试成绩为结果的传统评价体系。依托于大数据、机器学习等技术,......
在教育信息化2.0的时代背景下,数字化技术日益渗透于教学活动中,但在教学评价环节仍然缺乏智能化手段,传统评价方法使教学评价活动......
伴随着20世纪90年代美国信息技术的兴起,教育信息化的概念随之被提出,进而信息技术与课程的整合成为了教育信息化的核心内涵。课堂......
该论文将深度学习中目标检测技术结合教室实际场景,对录播课堂中教师以及学生进行行为检测识别,方便后续结合教学模型了解课堂质量......
教师从业年限、学历背景的不同会造成其教学过程中教学行为的差异,研究教师教学行为的差异是目前教育界教师专业发展研究的一个重......
高水平的教师队伍是深化教育改革、提升教育质量的关键。分析专家型教师的课堂教学行为特征对引领教师专业发展具有重要意义。选取......
教学行为分析的实践框架与方法演进。教学行为的发生情境经历了从课堂到线上再到混合的发展历程,数据形态由文本到图文声像,并呈现......
课堂教学行为研究是教学研究中的重要内容,而课堂教学视频分析是进行课堂教学行为研究的有效方法之一。本文从教学研究的实际需要......
本文以＂好大学在线＂上的历史数据为基础,采用关系型数据库与非关系型数据库共用的混合式数据存储方式构建通用的数据分析模型,并实现......
教研作为促进教师专业发展的有效途径,长期以来为中小学基础教育工作做出了很大的贡献。但是随着社会的快速发展,社会各界对教育工......
在实现信息技术与教育深度融合的过程中,教师扮演着很重要的角色。实施教学模式创新和改革,对教师素养提出了新的要求。教学活动是......
通过以新的课堂教学行为分析编码系统为基础,从行为主体和行为活动方式两个维度出发,将16种教学行为以环形分布,形成4个分布区域、......
教师专业发展是提高课堂教学有效性的持久动力,课堂教学视频承载着真实而丰富的信息,可以直接关注教师的教态、语言、手势等行为对......
“互联网+在地化课堂”是解决乡村教学点开不齐、开不足、开不好课问题的有效策略,也是提升乡村教育质量的关键抓手,在实施过程中......
以数据库原理与应用课程为例,探讨工程教育专业认证和"双万计划"背景下,线上线下"金课"教学模式的设计和实施,针对课程培养目标和......
目前翻转课堂作为一种线上线下相结合的混合式新型教学模式,为高校课堂教学改革提供了新的途径。通过对翻转课堂模式下的课堂教学......
用"教学行为"这一概念工具去研究和分析教学现象,既符合马克思主义宏观理论的精神,又能如实地反映教学在中观、微观上存在的基本状......
文章针对近年来国际教育信息化领域的新兴热门话题"学习分析技术(Learning Analytics,简称LA)",从其内涵的科学界定、社会的实际需......
信息技术与教学深度融合是当今教育的发展趋势,在此背景下,信息素养及教育技术应用能力成为了现代教师必备的技能。2014年7月,教育......
随着教育信息化的深入开展,“翻转课堂”作为一种新的教学模式,在国内外教育教学领域成为研究的热门话题,对我国教育教学改革有着......
由于网络技术的全球化发展,大数据、信息化潮流的影响下,教育与其融合日渐深入,翻转课堂教学模式进入我国后产生巨大影响力,它正是......
