教师晋升相关论文
近些年来,引进、培养和激励教师人才,构建教师职业发展体系已经成为俄罗斯教育政策中的重中之重。本文探讨了俄罗斯教师职业发展中......
本文介绍了美国大学教师任职和晋升的评审制度,并对其进行了简单评析....
权力是制度改革的重要影响因素，在新公共管理运动的背景下，美国高校的终身职制度开始进行改革，其更多的体现以学术权力为主导。从发展......
台湾高等教育的大众化发展带来了高校教师数量的大幅增加,教师晋升呈现出激烈竞争的现象。在既定的制度框架下,多元权力主体的互动......
人际关系在佐治亚大学的教师晋升评价中属于非正式标准。文章通过深度访谈发现,案例学校的学系教师晋升评价虽未能完全规避人际关......
艾奥瓦大学是美国著名公立研究型大学之一。近日,本刊就美国大学的内部管理问题对艾奥瓦大学数学系教授叶扬波进行了专访。叶教授......
1990年博耶(Boyer)提出"教学学术"概念,经过近20多年的发展,"教学学术"运动在全球范围内推广,却并没有取得预期的效果。其面临着各......
运用深度访谈法对美国佐治亚大学外部同行评议未文本化规则的研究发现,在外部评价专家选择标准上,学术声誉、职称、工作单位类型是......
运用深度访谈法对教学在美国佐治亚大学教师晋升中的地位进行的个案研究发现:尽管在学校的政策文本中教学与科研、社会服务的地位......
教师晋升评价制度是现代大学制度的重要组成部分，对教师的职业发展至关重要。佐治亚大学现行的教师晋升评价制度于2004年起施行，是一......
新加坡中小学实施素质教育的经验陈俊珂新加坡政府重视教育事业，其教育发展以整个民族素质的提高为出发点，中小学在实施全面素质教育......
教师晋升制度是大学高水平师资队伍建设和教师职业发展的重要保障。通过对美国10所一流大学关于教师晋升政策的文本分析,从职称体......
