教师职业发展相关论文
教师“核心素养”内涵包括专业知识与能力、专业技能、专业情意及自我反思四个方面。中学体育教师核心素养的培养是多主体、多因素......
青年教师是学校发展的新生力量。一方面，青年教师为学校发展带来新思想与新活力。另一方面，青年教师也面临教育教学经验不足、教学成......
乡村振兴关键在于乡村教育振兴,乡村教育振兴的关键在于建设一支高水平的乡村教师队伍。2017年以来,我国采取了一系列促进乡村振兴......
为了了解河南省高校教师的工作压力现状,采用高校教师工作压力问卷分别从学校组织管理、教师职业发展、经济和教师自身工作四个维......
全国翻译准业资格(水平)考试(2003)，统一了口、笔译能力与水平的认定标准：《翻译硕士专业学位设置方案》(2007)的通过，使翻译人才的培......
教育现代化需要一支知识素养与职业化发展水平“双高”的现代化教师队伍。文章在阐述教育现代化背景下农村教师职业发展内在意蕴的......
教师发展,学校何为?教师校本培训内容纷杂、类别不一,如何构建一个具有科学性、系统性、时效性的教师校本培训体系是学校管理者需......
在学校管理中,经济杠杆作为一种业绩评价手段,有其积极、合理的激励效能。但同样不可忽视的是,现实中的诸多案例已在反复呈现着这......
师德师风是指教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风。高素质的教师才能培养高质量的人才。加强师德师风建设,不仅是教......
一、专业解析(一)什么是英语专业英语专业是一门以英语语言为主要学习对象的课程,主要开设学科基础课、专业导论课、专业课、选修......
本文以专业教师的视角,论述了专业教师参与学生顶岗实习指导的重要意义以及运作方式,旨在形成专业人才培养的合力,实现课程内容与......
为贯彻教育部提高高校教学质量、加强师资队伍建设的精神,推动高校外语教学改革,满足外语教师职业发展的需要,中国外语教育改革和......
采取实地调查的形式收集数据,获得第一手资料,通过对资料的整理、分析,找出新疆旅游专业教师在职业发展中面临的问题,从而为教师职......
无为与有为———听课的新作用及其启示广东民族学院刘洁教师之间的互相听课是促进教师职业发展的途径之一。然而，由于种种原因，高校......
本文通过对比穗港两所高校《英语教学法》课程模式的异同，阐述当前的师培工作中一些引人注意的特点，如反思教学、行为研究、教师职业......
青年教师是农村教师队伍中一支活跃的生力军，是农村学校教学、科研、行政管理的重要力量，是农村学校最核心的资源和竞争力的源泉。科......
高职院校教师职业发展应重点解决师范性、实践性和学术性三方面的协调统一问题。师范性是基础,实践性是重点指向,学术性是必备条件......
随着体育课程改革的深化和“阳光体育”的广泛实施,体育教师数量不足的问题越来越突出,严重影响了体育教师的职业发展。据调查,许......
[摘要]当今社会，高校外语教师的职业发展问题直接关系到外语教育的质量。这就要求高校外语教师自身的素质越来越高，也对高校外语教师......
汉语走向世界的结果是汉语学习者数量的剧增、课程和方法的多元化及汉语师资的缺乏,培养汉语教师和加强在职汉语教师培训成为国内......
第四届国际语言师资教育大会于2005年6月2日~4日在美国明尼苏达州明尼阿波利斯市Radisson Metrodome宾馆召开。这次大会的主要任务......
本文采用问卷调查和访谈的方式,对比调查西北五省区(陕西、青海、宁夏、甘肃、新疆)16所高校外语教师和非外语教师的职业发展现状,......
为进一步推动高校英语教学改革,满足广大教师职业发展的需要,外研社在2009年暑期继续举办“全国高等学校英语教师教育与发展系列研......
社会转型时期,传统的教师评价体系已不能适应高职院校“双师型”教师评价的新要求,研究构建与高职院校相适应的、系统的、可操作的......
征文范围:1.英语教育政策;2.英语教育技术;3.英语教学研究;4.英语教学实践;5.英语教师职业发展;6.其他相关议题。会议形式:1.大会......
本文客观分析了市场化背景下高职教师职业困境的表现和产生的原因,并就当前高职思政课教师如何走出这种职业困境有针对性地提出了......
随着我国职业教育的发展,许多高职院校启动了大师工作室建设:高职院校大师工作室在指导教师成长、促进教学改革、提升教研水平、促......
本文从翻转课堂教学模式给外语教师带来的角色转变入手,探讨了翻转课堂给外语教师职业发展带来的机遇与挑战,主要包括个性化教学、......
目前,全国有能力培养技工教育师资的高等院校屈指可数,这决定了技工院校教师的培养主要靠技工院校自己培养。因此,校本培训对技工......
开放与规则初到悉尼,一些景象引起了我的注意。大街上、校园里,许多人在并不很热的天气里光脚或穿着拖鞋在路上行走,海滩边及附近......
本文通过具体分析英语教师的职业特点和职业要求,从五个方面剖析了制约英语教师职业发展的因素,并提出了促进英语教师职业发展的对......
一、中学教师成长的基本阶段1.国外学者的研究西方学者对教师职业发展阶段的认识虽然各具特色,异彩纷呈,但其理论认为教师职业发展......
在幼儿教育事业方兴未艾、蓬勃发展的今天,深入研究陶氏学前教育理念,探求其学前教育思想的本质,并在此基础上融入于我们的幼儿教......
据悉,由美国WorldLinks与中央电化教育馆合作开展的教师职业发展培训项目第2期培训在上海结束。来自北京、上海、四川和重庆等4省......
每到一个地方,我都会第一时间去了解它的风俗、熟悉它的历史、调研它的现况,我甚至会比一般的当地人更熟悉那里的情况。因为这些都......
对近千名农村中小学教师的职业倦怠状况及相关影响因素进行研究发现:农村中小学教师职业倦怠状况整体上并未达到严重水平,但生理疲......
此轮课程改革中,教材是最主要的信息载体之一。所以,教师应具有理解和运用教材的能力。文章由三部分组成:第一部分探讨了在使用《......
美国学者波纳斯曾指出:“没有反思经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。经验反思=成长”。叶澜教授也说过:“一个教师写一辈......
近日,旨在为澳大利亚中小学教师职业发展提供一个全国统一框架的《国家中小学教师职业标准》正式公开向公众征询意见,届时,澳大利......
1.国内外研究概况国外正式的教师评价制度的产生是在20世纪50年代,直到70年代,教师评价体系才在各学校中广泛采用,并在90年代得以......
幼儿教师的专业化是幼儿园的发展关键,也是当今世界教师教育改革和教师职业发展的共同趋势。它要求教师应具备良好的素质、较高的......
【摘要】幼儿园的心理契约是幼儿园与教师之间对权利、义务的主观期望与承诺，包含良好的工作环境、任务与职业取向的吻合、安全与归......
