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在处于激烈变革的当今世界,各国之间的高等教育竞争实际上就是大学师资力量的竞争,为此,许多国家的高校都优先把师资队伍建设作为......
21世纪是一个集科学信息化、技术数字化、经济一体化、政治多元化和文化多元化于一体的新世纪。在国际舞台上，21世纪的竞争是综合国......
教师竞争激励机制在教师职务聘任中起导向作用、动力作用和调控作用.教师职务聘任中竞争激励体系包括目标体系、程序体系和考核体......
教师职称评聘行为是由职称评定和职务聘任两个行为构成的.教师职称评定行为是一种可诉的具体行政行为,职务聘任则是一种民事法律行......
日前，教育部出台了《关于深化高等学校科技评价改革的意见》（以下简称《意见》），《意见》对高校今后的科学研究、人才培养、科技服务以......
分析高校教师职务评聘全程可知,政策导向是形成重评轻聘的主要原因之一.重新认识影响教师聘任制的相关因素,探讨适应高等教育改革......
一、教师职称的授予主体是行政主体教师职称授予行为的主体有两种，一是教育部门；二是授权的学校。１教育行政部门不同学校教师相应的......
推进高校教学改革成功的关键是调动广大教师及教学管理人员的积极性和主动性。高校教师职务聘任制改革工作是高校人事制度改革的核......
实行教师职务聘任制是事业单位人事制度改革和高等学校教师队伍建设的一项重要举措。高等学校教师队伍必须逐步建立真正意义上的教......
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