教研文化建设相关论文
随着目前我国职业学校改革的不断深化,对于中职学校教研组长面临着新的教研文化挑战和机会.需要重新对中职学校教研组长有新的审视......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>一、认知的超越与重建校本教研始于国外专家的说教,应该说,让我们明白了起始点,但是,我们国家学校的情况有别于其他国家。因此......
北方交大附中注重从教研组文化建设的高度组织教研活动:将教研课题的选择权交给教师,凸显教师的主体地位;"互相帮助、互相发现",创......
<正>学校教研文化作为学校文化的重要组成部分,是一所学校的教师在长期教研实践中不断形成和发展起来的,为大多数人所认同和接受的......
<正>学校文化建设是学校发展的热点,而教研文化的建设又是当前学校发展的难点问题。为了帮助学校推进教研文化建设,本文提供的诊断......
<正>教研文化建设是提高教师素质,促进教师专业发展的有效途经,是提高教学质量,促进学校发展,提升学校品位,走内涵式发展道路的最......
承接《探路区域"集群教研"》的探讨,这里推出的学校教研文化建设《集群共振,激扬个性》一文,为成都高新区教研管理创新的姊妹篇,如......
<正>教研文化是学校文化建设的核心。近年来,我们江苏省宜兴市杨巷小学加强学校小团队建设,以校内的"四组"为团队,着力抓好课题组......
<正>著名教育专家顾明远教授指出:"社会职业有一条铁的规律,即只有专业化才有社会地位,才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人可......
<正>教研文化是学校文化、教师文化的重要组成部分。在新形势下重构教研文化成为当代教育教学改革和教师专业发展的必然追求。稳定......
<正>一、对主体性教研文化的审视教师如何开展好教研活动,以教研活动为载体提升教师专业发展,需要从文化的视角审视。教研究文化是......
<正>他是一位行者,步履轻盈,走在学习、研究与指导的教育之路上,脸上带着笑容,心中充满阳光。他,从偏远的小城走来,走进教育的广阔......
