教育行政学相关论文
摘 要： 案例教学强调以学生为主体，教师为主导。本文从案例教学的特征出发，结合教育行政学课程的性质及其在目前教学中常见的问题，论证......
人物简介:rn谈松华中国教育学会常务副会长、学术委员会主任,中国职业技术教育学会副会长,中国教育发展战略学会常务副会长,国家教......
2016年3月17日，受教育部教师工作司委托，“中小学校长、幼儿园园长培训课程标准”研制工作会在北京师范大学教育部小学校长培训中心......
陆士桢,女,1947年生,北京市人.中国青年政治学院党委书记、常务副院长,教授,硕士生导师,享受国务院政府特殊津贴.国家教育行政学院......
７月２７日 ,由教育部社政司举办、为期１０天的首期全国普通高校“思想道德修养”课骨干教师培训班在国家高级教育行政学院圆满结束 ,来自全......
很高兴能有这样跟大家进行交流沟通的机会.国家教育行政学院举办的这两个培训项目很重要,高校领导干部进修班的同志都在学校从事重......
在国家高级教育行政学院经常可以听到许多名家的精彩报告,为了实现资源共享,本刊特开辟“学院讲演录”专栏,将不定期选择其精品,收......
同志们:寒假结束了,新学期已经开始,在这里,我代表教育部党组给大家拜个晚年,祝同志们在新的一年里工作顺利、身体健康、合家幸福......
张宝泉研究员深圳大学副校长，东北师范大学教育学博士。 1949年 8月生，辽宁锦州人。 1968年参加工作， 1975年毕业于东北师范大学数学......
近年来，枣庄市高度重视中小学教师专业化发展，峄城区教育局积极探索多种渠道，为教师专业发展搭建平台。一是组织培训搭建与专家交流的......
2000年6月27日至29日教育部在北京大兴国家高级教育行政学院召开了立项工作会议....
2015年3月28日,山东省潍坊市青州实验中学被教育局确定为与国家教育行政学院的合作学校,国家级外援的强势加入,更增添了学校发展的......
2012年10月20 ～ 22日,由武汉大学哲学学院和德国罗莎·卢森堡基金会共同主办的“列宁思想在21世纪:阐释与价值”国际学术研讨会在武......
3月4日至4月4日,第二期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班在国家高级教育行政学院进行了为期一个月的研修学习.此间,研......
根据教育部“十五”干部培训规划,来自全国26个省(自治区、直辖市)共177名学员于2001年下半年参加了在国家高级教育行政学院举办的......
演讲结束后,美国耶鲁大学校长莱文与听演讲的国家教育行政学院学员进行了交流,回答了学员提出的有关问题.......
首先我代表教育部部长、国家教育行政学院院长周济博士,欢迎耶鲁大学代表团来到国家教育行政学院访问.今天是行政学院一年一度的国......
10月16日上午,正在国家教育行政学院参加培训的第6期全国县教育局长培训班召开了专题研讨会.......
随着我国高等教育改革的逐步推进,学界对高等教育改革与发展规律的研究也日趋深入.(以下简称),作为在全国教育理论界有一定影响的......
为深入了解我国高校改革与发展的现状,借鉴兄弟院校改革探索的新经验,2004年6月4日至6月12日,国家教育行政学院第24期高校领导干部......
主席先生,女士们、先生们、朋友们:rn下午好!rn今天,是国家教育行政学院建院50周年的喜庆日子.首先,我代表教育部,对学院迎来50年......
2005年9月4日和5日下午,来自美国、英国、德国、日本和中国的40余位专家学者和领导参加了国家教育行政学院举办的“教育管理者国际......
“共谋教育改革发展,同庆教院五十华诞”.2005年9月2日至6日,教育管理者国际论坛在国家教育行政学院成功举办.“多元文化与学校人......
2005年9月2日至6日,国家教育行政学院在庆祝建院50周年之际,成功举办“教育管理者国际论坛”,世界银行教育局代理局长杰米尔·萨尔......
2005年4月9日至20日,国家教育行政学院第23期高校中青干部培训班的51名学员对江苏省高等教育情况进行了考察.考察团听取了江苏省教......
2004年12月3日至11日,由国家教育行政学院第22期高校中青年干部培训班47名学员组成的黑龙江高等教育考察团,以人才队伍建设、学科......
2006年5月14日至23日,国家教育行政学院第25期中青干部培训班内蒙考察团先后考察了内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、内蒙古大学、......
2006年5月14～24日,国家教育行政学院第25期中青年干部培训班赴湖南省高等教育考察团,在副院长李鑫等同志的带领下,先后考察了中南大......
2008年2月26日,国家教育行政学院隆重举行2008年春季开学典礼。教育部党组副书记、副部长袁贵仁出席开学典礼并作了学习贯彻“十七......
中国高教学会高等教育管理研究会第八届会员代表大会暨2014年学术年会于2014年7月18-20日在北京国家教育行政学院成功举办.rn本届......
《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办，国内外公开发行的教育管理类学术期刊。提倡原创、注重理论、重视......
作为近代教育行政学家，李建勋在其教育行政与学校管理的相关研究中，逐渐形成了一以贯之的集权化、民主化和专业化的教育行政学思想。......
厦门大学教育学科有着深厚的历史底蕴。1921年建校时便设有师范部和教育学部，30年代厦门大学曾经成立教育学院，设有教育原理学系、教......
教育行政学的知识体系指教育行政学的概念、原理以及原则、程序、方法、技术和它们的逻辑次序的有机组合。前者是实体性因素,构成......
本文通过比较分析国内外教育行政学体系,探讨了我国教育行政、教育行政学及其研究对象的基本理论问题,并在此基础上尝试构建了符合......
教育行政学自上世纪八十年代初以来,经历了恢复与重建、发展与繁荣和走向基本成熟三个阶段。教育行政学取得了从借鉴到自我发展,再......
教育管理理论诞生100余年来,各种学说、观点纷呈,且相互交织,相互排斥,形成错综复杂的局面.对学科发展中的理论问题进行认识和评价......
<正> 1921年,爱国华侨陈嘉庚先生创办了厦门大学。新中国建立前,厦门大学由于受到国际上高等教育的影响,且有一些教师出国留学,或......
一、教育行政体制的辨析从教育行政学的产生直至现在，无论是著作、教材或者是文章，在谈论教育行政体制改革时，似乎都没有在界定概念的......
我国有７０多万所中小学，有百万之众的中小学校长。要提高基础教育的质量，关键在于加强对中小学的管理，提高中小学校长的管理水平。现在人......
