数码互动系统相关论文
数码互动系统给人体解剖学教学带来了革命性变化,该系统将标本、模型信息与医学图像处理方法应用到人体解剖实验台,丰富了教学手段......
目的:探索PBL教学模式与数码互动系统相结合在医学专科学校病理学实验教学中的应用价值.方法:选取我校2013级临床医学7、8班共120......
目的 探讨应用数码互动系统,开展基于问题的临床医学课程(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)形式的病理学临......
病理学是基础医学过渡到临床医学的桥梁课,除了从形态学角度研究疾病外,还要研究疾病的病因学、发病学以及病理变化与临床表现的关......
以“数码互动教学系统”在人体解剖学实验教学中的应用为研究内容，通过介绍“解剖数码互动教学系统”的建立和对比传统教学方法的劣......
众所周知，每个医学院都有解剖实验室。人体解剖学（HumanAnatomy）是研究人体正常形态结构的科学。属于生物科学的形态学范畴，是医学科学......
人体解剖学是研究正常人体形态、结构、器官位置和毗邻关系的一门古老形态科学，是医学各专业的基础主干学科。同时也是实验性极强的......
数码互动教学系统建立后,对形态学教学做了全面的改革。通过教学实践证明正式改革后的微观学实验教学模式使学生对植物微观学课程......
摘要：数码互动教学系统是近几年兴起的一种新型实验教学手段，为适应教育教学改革发展的新形势和创新人才培养的要求，华中农业大学动医......
以“探究植物细胞的吸水和失水”为例,就数码显微互动系统的应用进行简要介绍。
Take “Explore Water Absorption and Water Los......
数码互动系统是现代数码技术和生物医学结合的产物，它的应用使局部解剖学教学手段和方法得以创新，推动了教学质量和教学效率的提高，为......
目的为提升医学生病理学实验教学质量,利用数字切片和数码互动系统对医学本科生病理学实验教学进行改革和探索。方法挑选病变形态......
将数码互动系统应用于病理学实验教学，与传统教学模式相比具有动态演示、全程实时监控、实现资源共享、便于指导和交流、丰富实验课......
临床血液学检验是医学检验专业主干课程,其实践性和应用性较强。显微数码互动系统的应用是以学生为中心的现代化实验教学模式改革,......
传统的病理学实验教学是以学生看片读片、教师口授答疑为主要教学方式,以显微镜、挂图、幻灯片为主要教学手段,这种模式自上世纪40......
解剖学是一门研究正常人体的形态和构造的科学,是学好其他医学基础课和临床课的重要基础。由于解剖学是一门形态学科,器官结构复杂......
组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是重要的医学基础课程.组织学借助于显微镜观察和讲解组织的微观形态,实验教学是其......
人体解剖学是一门专业性、实践性很强的学科，实验教学是整个教学过程中非常重要的环节，是贯彻理论联系实际的重要步骤。加强人体解剖......
