病理实验课相关论文
创新思维,简言之是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法,是一切崭新内容的思维形式的总和.凡是能想出......
目的 探讨应用数码互动系统,开展基于问题的临床医学课程(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)形式的病理学临......
本世纪是一个知识飞速更新的时代,要适应这个时代的特点,一个人必须具备不断学习和应用知识的能力.学校培养人才的目的不仅要授学......
病理学是沟通基础医学与临床医学之间的桥梁,起着承前启后的作用.病理知识掌握如何以及是否能在学习中建立良好的学习方法直接关系......
目的了解PBL与LBL相结合与传统的LBL教学法在病理实验课中的应用效果。方法抽取2008级普招2个班作为研究对象,其中一班在病理实验......
留学生病理实验课教学过程中正确认识、应用一些心理学效应和心理学知识对于更好的完成教学任务提高留学生教学质量起到非常重要的......
在病理实验课考试中,对99级全英语教学为主的实验班采用专业英语口试形式,以初步探索英语口试在学生能力、素质培养中的作用.结果......
病理实验课是病理课的重要组成部分,但现在其教学方面存在着方式、方法等诸多问题,学生的学习积极性及效率低,知识体系的建构存在......
病理学是一门经典的医学基础课，病理实验课是学习病理知识的重要组成部分。怎样使医学生对病理学“基本理论、基本知识、基本技能”......
大力发展高等职业技术教育是我国现阶段高等教育发展的主要方向之一.高职护理专业的培养目标是培养具有良好的专业综合理论知识和......
病理学是基础医学中的一门重要学科,其研究疾病的病因、发病机制以及病理变化等内容,是连接临床医学的“桥梁”,医学专家Willian O......
病理实验课程是医学人才培养的一门重要课程,是连接基础医学与临床医学的“桥梁”学科,然而,受教学方法、评价机制等因素影响,学生......
为提高病理学教学效果,激发学生学习病理学的兴趣,培养学生的学习主动性、自觉性,在病理学实验课中导入病例讨论,进行病理理论-病......
