新课引入法相关论文
俗话说,万事开头难,好的开端是成功的一半.一节新课,教学效果的好坏与课程引入方式有直接关系.那么,对于物理这样一门概念抽象、内......
德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”对于高中生来说,通用技术是一个全新的学习领域,缺乏......
很多学生认为“学习英语是枯燥乏味的事,英语识记内容多,跟我们实际生活关系不大”,所以“如果不考试,我们肯定不学”。美国心理学家斯......
教学是一门科学,更是一门艺术。要吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,就要讲究教学艺术。结合平时的物理教学实践,笔者总结出了五种新......