学习领域相关论文
美术学习融合语文学科知识，可以体会艺术与文学之间的内在联系，在艺术中渗透文学，可以使学生的审美情趣和文学素养同时获得提升。本文......
本文以晋城职业技术学院煤化工技术专业“煤化工中的分析”学习领域为例，借鉴德国“双元制”职业教育思想，进行定位设计，组织实施、评......
"课堂革命"是职业教育提升人才培养质量的迫切需要。尽管我国高职院校在教学领域进行了诸多改革,但是,立足课堂的实践探索仍很欠......
学习领域项目化课程可实现课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接.结合课改实践,按照从课程的顶层规划到课堂基础教学的......
本文介绍《新加坡幼儿园课程框架》,重点对其中的幼儿园课程目标与内容、课程特色等进行探究,了解新加坡幼儿园课程改革特色,为我......
摘要:21世纪是全球经济时代,企业最需要的人才是高技能和高素质人才。本文分析了职业教育中技能要求的变化和职业教育中综合职业能......
摘 要 本文以长沙商贸旅游职业技术学院高职旅游管理专业为例，在构建基于工作过程导向的旅游管理专业课程体系的基础上，构建了融......
摘要：分析了网络课程及传统课程在学习领域课程的实施过程中所具备的优点及缺点，论证了网络课程与传统课程在高职教育中融合的必要性......
高职高专教育培养学生目标是提高综合职业能力，根据室内设计工作过程设置课程学习领域，学习情境，完成项目教学任务，提高学生的综合职业......
2006年英国政府针对0-5岁儿童提出"早期基础阶段"之说;2008年出台《早期基础阶段法定框架》,成为英国0-5岁儿童的生长和发展标准。......
国际开放与远程教育理事会（The International Council for Open and Distance Education， 以下简称“ICDE” ）成立于1938年，经费主要......
澳洲课程设置、考评与报告管理局（ACARA）编制形成第一套全国统一的课程标准——澳大利亚学前至十年级语文课程标准（The Australian Cu......
《数学课程标准》明确将“实践与综合应用”作为与“数与代数…空间与图形…统计与概率”相并列的学习领域，充分体现了小学数学实践......
新课程改革,把统计与概率作为一个单独的学习领域引入小学数学课程,这是一个重大的举措,具有里程碑意义。广大一线教师在教学实践......
一、教学思路rn本课以“健康第一”为指导思想,结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”的主旨,依......
建构主义认为：“复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和学习者的兴趣，只有这样，才能激发学习者的学习积极性，学习才能是主动的”。教......
名著阅读对于本身缺乏生活体验的学生来说是一种特殊的营养，对青少年心灵、人格的培养有特殊的功效。名著也是最好的语文自读课本，名......
摘 要：本文介绍了模具设计与制造专业基于工作过程的人才培养方案开发的方法和过程，通过岗位调研、能力分析、典型工作任务确定、学......
高中历史课程对于我们来说，是一个充满未知的学习领域，我们在学习过程中，不仅能体会到中国五千年华夏文明的辉煌，也能更加深入的体会我......
[摘 要] 文章分析了基于工作过程系统化的课程构建理论基础,提出以学院现有的教学条件为基础,设计出基于工作过程的具有特色的应......
初中空间与图形学习领域是培养学生思维空间能力、应用拓展能力的重要部分,通过知识技能的培养,过程方法的渗透,情感与态度的升华,......
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形......
劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验，形成良好技术素养为主要目标，且以操作性学习为主要特征的国家指定性学习领域，自小学三年级......
当今时代是一个信息时代，信息技术日益渗透到人们生活的方方面面，为了适应时代的需要，作为未来栋梁的中小学生，更应该掌握信息技术。《......
中学美术教育是通过美术教学，培养和提高学生的人文精神与艺术修养，健全学生的人格。陶冶学生情操，提高审美能力，发展学生的感知能力，形......
[摘要]借鉴德国职教课程体系建设最新成果，并结合中国中职烹饪专业的实际，以“学习领域”为指导，并从提出背景、基本概念、结构、开发......
“空间与图形”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一，其核心目的是要发展学生的空间观念。所谓空间观念是指对物体和几何图形......
随着社会日新月异的发展，人们对计算机的运用越来越广泛，无论是生活领域还是学习领域，计算机都得到了普遍的运用，可見，了解、掌握、运用......
【摘要】基于学习领域理论，按照分析专业行动领域与典型工作任务，确定学习领域，制定学习领域课程标准的步骤，构建应用电子技术专业的人......
【摘要】简述单片机应用系统设计与调试课程的课程性质、目标、教学条件与方法等基本情况，利用学习领域课程开发理论构建单片机课程......
【摘要】 本文针对目前经济类的项目教学法中存在的问题，以“财务信息实务化”学习领域课程为例，探索了工作过程系统化课程的开发与......
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）05-004-01 一、公共基础学习领域 （一）思想道德与法律基础（47学时，4学分） ......
【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0213-01 （一）教材分析： 本课是“设计应用”学习领域内......
【摘要】基于工作过程的课程实验教学模式是高职课程改革的研究重点。基于这个问题，本文在计算机网络技术专业毕业生就业市场调研的......
按照工作过程导向的高职教育课程改革发展要求,围绕数控技术专业培养目标,从课程体系构建思路、专业岗位能力分析、岗位典型工作任......
研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会或生活经验中选择和确定研究课题，通过主动地探究获取知识、应用知识、解......
在大力提倡素质教育的今天，中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为造型表现、设......
全日制义务教育《美术课程标准》提出，“要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动......
摘 要：在当前新课标的大力推行下，全国各地小学体育教学发生了很大的变化，包括形式、内容、评价体系等方面，总体上是朝着有利于学生兴......
摘要学习领域,作为行动导向教学的课程模式,是现代职业教育课程的典型代表。学习领域与职业教育内容有着密切关系,学习领域是对职......
通过对四种主要的课程开发模式进行比较分析,明确了“双元制”课程开发的类型与属性,提出了本土化“双元制”课程开发流程及内容,......
“空间与图形”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一，其核心目的是发展学生的空间观念。教学中，教师要善于引导学生联系生活经......
初中数学新课程《标准》中，安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合”四个学习领域，在每一个学习领域，都离不开......
