方法论自觉相关论文
全面深入理解党的二十大报告关于中国式现代化“本质之新”的阐释逻辑需要方法论自觉。只有在中国式现代化出场史的系列坐标图景上......
马克思主义基本原理是马克思主义的最高发展水平，建构中国自主的马克思主义基本原理体系，是建构中国特色哲学社会科学自主知识体系的......
党的十八大以来，中国共产党推出了许多改革举措，改革呈现蹄疾步稳的态势。从党的改革思想本身便体现了对唯物辩证法方法论的继承与发......
现代中国哲学是在东西方哲学交汇的历史背景下产生的,受西方哲学的影响,现代中国哲学家在进行哲学史研究、从事哲学创作、思想文化......
原原本本学习和研读马克思主义经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,可以从相互关联的四个视角出发展开进一步的探索......
理论创新之根本在于方法论的自觉与创新.梳理中华人民共和国成立以来,当代中国马克思主义哲学研究的学术史,学术界基于现实变革的......
文化哲学研究的中国资源既包括观点，也包括方法；研究者迄今为止大多只关注前者，对后者则注意不够。对于今天的中国文化哲学研究来说，实......
知识产权疑难案件频出,却罕见法学家们提出有价值的解决方案,这意味着知识产权的法学研究存在某种问题。问题主要表现在：法学研究方......
知识产权疑难案件频出，却罕见法学家们提出有价值的解决方案，这意味着知识产权的法学研究存在某种问题。问题主要表现在：法学研究方法......
本课题旨在对多元文化、多元文化的生成和发展以及我国的多元文化状况进行充分把握的基础上，从现状分析和理论探讨相结合的角度深入......
《李达全集》的编纂出版是马克思主义理论界的一件大事,对推进马克思主义中国化研究具有极其重要的意义.它既是对李达研究的里程碑......
随着人工智能、云计算等信息技术的发展,依托数字而存在的一种新型资本-数字资本应运而生。它是继产业资本、金融资本而后出现的第......
教育学话语是一种价值性和功能性的意义关联,形成于特定的社会情境与文化意识中,在学科的发展过程中具有基本的规范性和标识性。本......
马克思对全球化的历史哲学审视,蕴含着构建“人类命运共同体”的方法论基础。从马克思历史哲学高度去把握马克思的全球化思想,其内......
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<正>2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表了重要讲话,集中讨论了繁荣发展我国哲学社会科学的重要意义、发......
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历史与逻辑相统一是马克思进行理论研究的基本方法论原则，但是却鲜有人追问历史与逻辑得以统一的哲学基础，以及如何将这一原则具体应......
思想政治教育在学科内容重构、教学改革研究、学科领域深化三个层面上诉求学科间的交叉与融合,社会学与思想政治教育学的学科交叉......
方法论自觉是马克思哲学研究真正进入学术化层面的标志。回顾与反思近几十年来马克思哲学(文本)解读模式,无疑具有“清理地基”般......
近年来马克思哲学本体论研究成为马克思哲学研究的学术前沿和热点,是由学界对“实践”在马克思哲学中的地位的辨析引发的。究诘马......
教师的理论自觉即教师对自我作为理论主体存在的自觉,是对其教育教学生活予以理性反思与审查和对教学方法及其体系背后的理论基础......
<正>由华中科技大学教育科学研究院、湖北第二师范学院教育科学学院和《班主任之友》杂志社联合承办的第二届"中国班主任研究"圆桌......
强调中国的《资本论》研究的方法论自觉,其重要一维是对国际学界的《资本论》研究进行分析和研判。在当代国外左派学界,奈格里、克......
文本学中的现代性缘起于从启蒙运动一直到资本主义工业文明的一个基本的质性——同一的总体性。这个特定的知性构架里,是以理性主......
凸显历史唯物主义社会分析方法的本性 ,让这一智慧在现实生活中发挥作用并得以深化和拓展 ,这是时代给马克思哲学提出的两大课题。......
马克思主义在中国大地生根、开花及结果的生动实践,在一种深层的理论气度上表征着马克思主义自身作为一种世界观与方法论的哲学内......
<正> 在美国汉学界,宇文所安(Stephen Owen)是毫无疑问的中国文学权威,尤其他的《初唐诗》(1977)和《盛唐诗》(1981)两部力作,即使......
语言文学研究的方法论既是多样的,也是可以融通的。要在语言文学研究中做到方法论的自觉,就要以价值论为导向;坚持历史唯物论和辩......
<正>自20世纪70年代末以来,与深刻的社会发展相伴随,我国马克思主义哲学史(以下简称"马哲史")研究也获得了重大发展,取得可喜成绩:......
张一兵教授和南京大学马克思主义哲学研究团队,是目前国内马克思主义经典文献和国外马克思主义哲学研究的重要力量,在他们已经发表......
文本解读在马克思主义研究中日益凸显其重要性。文本解读的目的是认识真实的马克思主义、丰富完整的马克思主义，发展马克思主义，从而......
方法是学术研究的重要工具，也是理论创新的主要标尺。马克思哲学跨学科研究具有重要方法论启示，这不仅体现在马克思跨学科的理论建构......
哲学方法论与哲学素养之间有着密切的联系。大学生哲学素养偏低的主要原因是缺乏对哲学方法论的准确理解和自觉运用。提升方法论自......
马克思主义中国化的过程，是马克思主义与时代特征和中国实际相结合的过程，是马克思主义与中国优秀传统文化和新鲜实践经验相结合的过......
