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培养学生的审美能力,陶冶爱美的情趣,是语文教学一项十分重要的任务.新课程标准提出,语文课程应“重视提高学生的品德修养和审美情......
所谓非智力因素就是智力因素以外的全部心理因素的总称。非智力因素中对学习影响最大的主要有动机、兴趣、情感、意志和性格五种基......
多少年来,我们的课堂教学比较沉闷,教师一枝粉笔讲到底,学生两支耳朵被动地的听,缺乏生气,这对唤起学生的学习热情和智慧活动的积......
进入新课改多年来,绝大部分科学教师可以清楚地认识到小学科学课要让学生亲历探究的过程,学生是主体地位,教师是主导地位.一节好课......
弗赖登塔尔说:“数学学习是一种实践性很强的智慧活动,这种活动与游泳、骑自行车一样,不经过亲身体验,仅仅看书本、听讲解、观察他人的......
马丁?海德格尔( Mertin Heidegger,1889—1976)是20世纪享有世界声誉的现代德国哲学家,他的代表作《存在与时间》( Sein und Zeit)被认为......
对排序的掌握是幼儿学习的重要内容,它能够使幼儿建立基本的数概念认知。根据幼儿发展的特点和活动规律并结合相适应的智慧环境,利......
高素质的人才将成为新世纪经济和社会发展的主要力量,创新能力将成为综合国力竞争的决定性因素。研究发现,非认知因素在创造性活动......