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对于朗读,低年级学生普遍存在以下几种不良现象:一是发音不准,二是唱读,三是漏读、添读或回读,四是读破词、读破句,五是朗读速度或快或慢......
朗读流利度具有十分重要的作用,体现了学习者的阅读能力和口语水平。朗读流利度包括朗读准确度、朗读速度以及朗读韵律三个要素。......
朗读流利度是阅读流利度的主要表现,因此发展第二语言朗读流利度在第二语言阅读教学中是非常重要的。朗读流利度主要包括三项指标:......
语言是传播信息的重要载体,作为人们日常交流的工具,其功能就是表情达意。能够流利恰当地使用所学的语言与人交流,是外语专业学生......
文字意识作为儿童阅读能力的基础,在学前期就已经开始形成,在学前阶段培养幼儿的文字意识对其今后的读写发展至关重要。分享阅读作......
分享阅读是一种由成人与儿童共同进行的阅读活动。在分享阅读中,成人朗读故事的语速是影响儿童阅读效果的潜在因素。本研究使用Tob......