比例推理相关论文
“比例”是小学数学中的重要内容，“比例”内容的教学对学生认识比例本质、发展比例推理能力起着重要作用。教师结合学情，对教材问题......
为了探究3-6岁儿童比例推理、空间类比与近似数量系统的发展特点，以及三者之间存在的关系及变化,选取120名3-6岁儿童为被试用“草莓......
关于数学思维的跨文化研究能让我们更好地了解跨文化因素对学生思维的影响，还能让我们检验教学系统的不足，改善教学方法，提高学生的学......
比例推理的过度使用是指学生在解决非比例问题时错误地使用了比例方法的现象.采用负启动范式,以小学四至六年级学生为研究对象,从......
随着世界范围内掀起基础教育课程改革的浪潮,我国新一轮基础教育课程改革也取得了许多进展.现代科学技术对人类社会的影响越来越大......
第1期,4、5一7.5岁儿童对年龄认知发展的实验研究··…‘············……方格方富熹(1)6一12岁儿童识图能力的发展......
自从Siegler提出策略发展的重波模型以及策略的适应性理论以来，许多研究者对儿童认知策略发展特点展开了研究。本研究在前人研究的......
“学习进阶”是指在较长的一个时间跨度内,学生对某一核心概念的理解的发展过程。最近几年,我国也开始关注“学习进阶”在教育领域......
【摘 要】综合实践活动是我国九年义务教育规定开设的必修课程，也是新课程实施以来，教育工作者研究与实践的重点内容。物理学是自然......
自从Piaget等人提出对时概念的守恒性进行研究以来，对儿童比例概念形成的研究就成了儿童概念形成研究的一个热点，并积累了比较丰富的......
以370名5~8年级的中小学生为研究对象,考察学生在以缺值形式呈现的比例问题和加法问题上的表现.结果表明,年级与问题类型存在显著......
本研究采用缺失值任务,考察了儿童在数学学科问题解决领域的比例推理的策略发展特点及影响因素。从北京市某普通小学随机选取四、......
<正> 自从Siegler提出策略发展的重波模型以及策略的适应性理论以来,许多研究者对儿童认知策略发展特点展开了研究。本研究在前人......
【正】 比例推理是学习和理解科学与数学的一个基本部分,很多国家的科学家进行了各种调查研究。一九七八年,作为与中华人民共和国......
新课程内容标准体现了以人为本,关注学生的年龄特点与心理发展水平1。为了更好的为新一轮的课程改革服务,我们有必要对学生认知发......
“比和比例”的知识贯穿整个义务段教学,与我们的日常生活息息相关。“比例推理”是使用代数方法解决比例问题的一种重要思维过程......
我国《义务教育数学课程标准》明确提出要将学生的推理能力作为培养学生的核心素养。比例推理因其思维的特殊性,在推理中占有重要......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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儿童比例概念和比例推理能力的产生和发展是自皮亚杰以来的心理学研究焦点之一，也是学科教学中的一个难点。文章采用“数字比较任务......
从抑制控制模型出发,采用负启动范式探究过度使用比例推理的认知机制。研究包括3个实验,以小学生、中学生和大学生为被试,分别考察......
随机选取小学4~6年级被试86名,从辅助策略、比例推理策略的策略选择和策略效用三方面,通过五种类型的天平任务考察儿童比例推理策......
比例推理是学生在数学学习中应得到发展的一种重要的数学思维能力,它不仅在各个阶段的数学学习中扮演着重要角色,在其他各个学科,......
公元前3世纪,阿基米德首先用数学方法研究物理问题,一千八百多年后,伽利略将实验的方法引入其中,倡导数学与实验相结合的研究方法,......
儿童比例概念的形成是儿童数学思维发展中的关键性转折。由于它在实际工作和日常生活中非常有用,但掌握起来又相当困难,受到国内外......
知识在学生头脑中的发生发展，一直都是心理和教育领域的研究热点。这些研究不仅已经积累了丰富的经验，而且还形成了各具特色的理论。......
比例是小学数学高年级的重要概念,是初小数学知识的重要连系知识,发展儿童比例推理的能力将有助于其在有理数、函数等更高层次上的......
儿童比例概念和比例推理能力的形成和发展是自皮亚杰以来的心理学研究焦点之一,也是学科教学中的一个难点.文章简要介绍了近年来该......
