本文介绍国外心理语言学家在双语与智力关系方面的研究及有关理论假设，并对研究中存在的不足和需要解决的问题进行探讨。通过对众多......

智力迟滞是儿科咨询门诊常见病之一,它的发病原因甚多,为了了解导致智力迟滞发生的原因,以便提出预防措施,现将我院门诊自1985年1......

【正】 智力测验的真正创始人,是法国的比奈(Binot,1857—1911),1903年,他发表了《智力的实验研究》,1905年,他与西蒙(Bi mon,1873......

【正】 一、个别差异的差异是什么?据说由于一七九六年格林威治的天文台事件的发生,科学家开始认识到个别差异的重要性。一位名叫......

<正>一、比奈—西蒙智力测验 这是1905年由法国的比奈和西蒙,在英国高尔顿创始的心理测验的基础上,应用语言、文字或图画、物品等......

<正> 刘易斯·推孟(LM.Ter-man,1877——1956),美国著名心理学家和天才研究专家,斯坦福大学教授。1877年1月15日他生于印第安纳州......

<正>幼儿园常识课程是学前儿童认识自然界和社会生活的重要途径,其目标是使幼儿形成亲社会、爱科学、会思考的品质。本实验以“综......

<正> “因材施教”是教育的一个重要原则。事实上,学生的智力存在水平、程度以及类型的差异。正确地判别了解学生的智力状况,有利......

智力是心理测验领域中比较难以解释清楚的一个词语。智力测验从产生之日起就由于公平性等问题受到普遍质疑。比奈编制测验的两个基......