水污染控制工程相关论文
在新工科背景下，结合学校办学定位和办学特色，以一流课程为目标，依托智慧树教学平台，水污染控制工程课程教学采用“线上+线下”混合式......
依托在线开放课程，对水污染控制工程课程实施了混合式教学。线上教学充分利用线上资源，让学生通过线上内容的学习、自测、相关讨论、......
新工科建设为“一流课程”建设提出了新的目标和要求。本研究依据学科和专业特色，构建“线上+线下”混合教学模式的多维度形成性课......
《水污染控制工程》课程具有极强的应用性和实践性,是环境工程专业主干课程。对培养学生掌握专业知识、提升解决工程问题能力起到......
摘 要：在教育部明确提出“淘汰水课、打造金课”的背景下，深入思考“金课”的“高阶性、创新性、挑战度”标准，结合环境工程专业的人......
按照新工科背景下“一流”课程目标建设要求,“水污染控制工程”教学采用“线上线下”混合教学模式,通过重构课程知识体系、整合建......
[摘 要] 将研究性参与式教学法融入水污染控制工程课程教学中，既注重对学生基础理论知识的讲授，也注重学生实践研究来巩固理论知识。......
水污染控制工程是高校环境工程专业的核心课程,对学生污染物控制能力的提升起到了重要的支撑作用.传统的教学方式和课程体系注重培......
水污染控制工程是环境工程专业的主干课程。文章从理论、实验和设计三方面系统介绍了轻化工特色水污染控制工程课程体系的构建:理......
TRIZ理论是一种发现问题、解决问题的工具。本文探索了TRIZ理论在环境工程专业核心课程《水污染控制工程》教学中的应用,研究了该......
《水污染控制工程实验》是环境工程专业的一门必修课,实验教学不但加深对原理的理解,而且可以提高学生的实践创新能力。基于新工科......
专业课程思政建设是新时期高等教育的重要责任.“水污染控制工程”是环境工程专业的核心主干课程之一,承担着专业引导的重要作用.......
摘 要：水污染控制工程作为一门专业主干课程，综合分析了该课程教学内容、教学方法以及实验教学中存在的问题，提出课程改革的实践措施，......
“水污染控制工程”是环境科学与工程类专业的主干课程之一,其课程内容既有一定的理论深度,又具有很强的实践应用性,学生在学习过......
[摘要]水污染控制工程是高等学校环境工程专业的一门重要核心专业课。通过多年的教学实践和体会，以及对当前教学现状的分析，提出了该......
摘 要: “水污染控制工程”作为环境工程的主干科目,工程应用性极强,本文结合该课程的特点,提出了“课堂教学—实验教学—课程设计......
水污染控制工程的实践教学包括课程实验、课程设计、实习等环节,实践教学的各个环节对于实现培养具有创新精神和实践能力的高级专......
武昌理工学院践行成功素质教育理念，创立了开发内化教育模式。为了提升学生自主学习和解决实际工程问题的能力，突出创新素质培养，本文......
本文剖析了当前水污染控制工程实验教学中存在的问题，提出了立足实验教学培养水污染控制工程专业人才的思路，有助于专业水污染控制人......
本文针对《水污染控制工程》提出的应用型人才培养的水污染控制工程课程教学目标,通过理论教学方法、学生作业、成绩评定及实践教......
针对水污染控制工程的教学进行改革,以水污染控制工程为对象,以促进学生全面发展作为课程教学改革的核心目标.在教学改革实践中,通......
为适应社会发展对人才培养的新要求,结合长沙学院环境工程专业“水污染控制工程”的教学实际,本文通过革新理论教学手段与方法、加......
[摘 要] 在环境工程专业中，水污染控制工程是重要的专业课程，具有较强的应用性。但就目前来看，该门课程的教学无法激发学生学习的主动......
基于高等院校培养应用型人才的大背景下,文章以“水污染控制工程”课程为研究对象,采用以传统讲授法为主,PBL法、CBL法、模型法为......
大数据时代的到来,对高校教育教学的发展产生巨大的冲击,这就要求传统的课程教学模式要做出相应的改革和创新.“水污染控制工程”......
高职信息化课堂教学进入内涵发展阶段,在校企合作背景下,为提高教学效果,本文以高职环境工程技术专业核心课程《水污染控制工程》......
随着社会经济的快速发展,由此带来的环境污染问题日益严重,公众对于环保工作的重视程度与日俱增,从而提升了对环保从业人员的数量......
"水污染控制工程"是环境工程专业重要的专业主干课程之一.作者通过加强学生主体地位,充分组织教学内容,改革和创新教学方法及手段,......
水污染控制工程是环境工程专业的专业基础课程之一.通过从理论教学、实验教学和实践教学三个方面对水污染控制工程课程的教学体系......
"水污染控制工程"是一门综合性强、专业难度大的环境工程专业核心课。该文在工程专业认证背景下,以水污染控制工程为例,分析了课程......
摘 要：该文针对环境科学专业学生前期学习过环境科学导论，具有一定的水污染控制理论基础，以培养高素质应用型人才为目标，从教学内容设......
摘 要：为适应社会发展对人才培养的新要求，结合安庆师范学院环境专业教学实际，该文通过科学制定教学大纲、更新优化教学内容、革新教......
[摘 要] 从以学生为主体的角度出发对水污染控制工程课程的理论与实践教学模式进行了探索。着重对课程设置、教学内容和方法的应用......
水污染控制工程实验教学是提高学生实验操作技能和培养环境工程专业学生综合实践能力的必要途径之一？本文从强调水污染控制工程实验......
根据“水污染控制工程”课程的性质，结合自身教学实践，从师资建设、教材建设、教学模式、实践教学条件等方面提出课程建设的相关改进......
水污染控制工程课程设计是学习水污染控制工程理论课程后的实践教学内容之一。在高等教育职业化背景下,该课程设计的作用和功能更......
水污染控制工程理论课和实验课是环境工程专业的必修专业课,以水污染控制工程为改革课程,将课堂教学与实验教学在教学内容、目的和......
水污染控制工程实验是环境工程专业实践教学的重要环节.传统的单一性验证实验能够加深学生对基础理论知识的掌握,但这种循规蹈矩的......
课程设计是“水污染控制工程”教学的重要实践性环节。基于多年教学实践，分析课程设计教学中存在的问题，提出改革措施，并探讨课题设定......
＂水污染控制工程＂是环境工程专业一门重要的专业主干课程。探讨如何将＂水污染控制工程＂教学改革与培养应用型本科人才的培养目标相结合......
为响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,本校组织线上教学。本文以本校水污染控制工程线上教学实践为例,通过线上教学前期准......
针对现有“水污染控制工程”课程体系存在的主要问题，按照21世纪环境工程本科专业人才培养目标和模式，对与水污染控制工程有关的系列......
摘要 教学方法在教学过程中起着极其重要的作用。在水污染控制工程教学中，以学生为主体，以教师为主导，重视教学方法研究，采用课堂讨论......
在工程教育认证背景下,本文针对水污染控制工程教学方向,强化对学生工程应用能力的培养,通过实践教学体系的重建和实验内容改革,同......
就地方高校双语教学过程中存在的主要问题做了较为深入的分析。结合环境工程卓越工程师培养模式，提出水污染控制工程双语教学的必要......
《水污染控制工程》是环境工程专业一门重要的专业主干课,为了搞好这门课程的教学,以适应培养民族地区环境工程专业技术人才的需要......
＂读写议＂这项创新性的教学改革有助于激发同学的自主学习,但多在文科类课程中实施,本文作者在工科类课程水污染控制工程中进行了应用......
水污染控制工程实验是环境工程专业实践教学环节的重要环节,加强实验教学的创新与改革对培养高素质人才具有十分重要的意义.结合在......
本文简述了传统的水污染控制工程实践教学中存在的问题,探究了采用PBL教学模式编制的水污染控制工程实践教学应用程序,并结合毕业......
笔者根据水污染控制工程课程的特点，在教学中建立学生的主体地位，采用先进的教学方法和手段，激发学生的兴趣，注重培养创新能力，夯实理论......
