浙江大学出版社相关论文
一位英国记者亲身经历了辛亥巨变，他第一时间采访了黎元洪、孙中山、萨镇冰、张彪、胡瑛等辛亥风云人物，采写了从政治幕后到战争以及......
《〈郭沫若全集〉集外散佚诗词考释》（浙江大学出版社2014年8月出版,下文简称《考释》）是丁茂远教授多年来从事郭沫若散佚作品收集和......
国家出版基金项目《潘天寿全集》于2014年年底由浙江人民美术出版社（以下简称浙美社）、浙江大学出版社联袂推出。甫一出版,即刻受到......
《石仓契约》汇集了近年来浙江省南部松阳县石仓地区发现的八千余件清代雍正元年（1723）以来的土地契约、税票和数百种文书,在农业史......
同一般的教育理论研究不同,中小学的学科教育教学研究,应该体现群众性的特点,广大一线教师应成为研究活动的主体.所以,结合生物学......
浙江大学出版社是目前少数几家因所属高校合并而重新组建的出版社之一.应该说,高校以及所属出版社的合并,必然带动出版资源的整合,......
宁波大学商学院刘柏嵩博士著，浙江大学出版社2014年6月出版。目前，互联网不仅成为人们进行信息交流和知识获取的工具，而且成为人类生......
宁波大学人文与传媒学院周志锋教授著，浙江大学出版社2014年11月出版。该书为2012年国家社科基金后期资助项目最终成果。......
浙江大学出版社作为一家以学术出版为主要特色的大学出版社，一直以来非常重视学术著作的出版工作，目前年出版学术著作已占全部新书的......
我国2400多所高校中有700多所为普通本科院校,其中包括中央部委直接管理的100多所,其余600多所均属于地方本科院校,占到本科院校总......
我一直对域外汉学研究和研究域外汉学的学者，持有深重的敬意。原因很简单，这是必须精通至少两种语言文化才能成就的事业。而每次拜览......
清晨，我去写生—— 在盛开的花朵上， 写下太阳神讲的童话。 在摇动的绿叶上， 写下风姑娘跳的舞蹈。 在幽静的山谷里， ......
唐前辞赋，尤其是楚骚汉赋，作为一代文学之胜，在《诗经》与唐诗两个诗歌高峰之问，承载着重要的文学与文化功能。辞赋作为中国文学最具民......
《新闻英语》一书是浙江大学出版社于2016年2月出版发行的一本专业类著作,作者是金话筒奖和中国新闻奖双料得主刘彦老师.《新闻英......
一民国史研究近年来是中国近现代史研究的热点，蒋介石研究则是民国史研究领域的重点。学术环境不断宽松，新资料不断开放，但对台湾时期......
本刊讯 2006年北京国际图书博览会期间，中国出版集团与河南出版集团签署合作项目协议；前不久，浙江大学出版社与德国斯普林格出版社达......
茂远兄素来喜爱古典诗词，并有深厚的修养。他对现代作家，特别是郭沫若、茅盾等所写的旧体诗词尤有独钟。先后参加了中国现代文学名家......
郁达夫是我国现代著名作家、革命烈士。由于研究者的努力搜集，他的书信在海内外不断被发现。2007年11月，十二卷《郁达夫全集》(以下......
浙江大学国际文化系高力克教授新近出版了《自由与国家：现代中国政治思想史论》（浙江大学出版社2016年版）。此书汇集了他近年来的一些......
随着我国体育运动的不断发展壮大以及我国国民总体素质的不断提高，体育运动越来越引起人们的注意，并成为许多学者研究的对象。由浙江......
职务犯罪侦查制度的改革事关反腐败大局,多年以来为全社会所关注。而如何合理配置职务犯罪侦查权是其中的重点、难点问题。张兆松......
宁波大学王苹副教授的《汉语修辞与文化》已于2007年5月由浙江大学出版社出版，我知道这是她十多年来奋力拼搏结成的果实，十分不易。......
党的优秀理论工作者、浙江省社会科学界联合会名誉主席雷云研究员的新著《社会主义理论研究》（论文集）近日由浙江大学出版社出版。该......
在当前的教学环境下,人们越来越关注高校的思想政治教育,有学者从实践教学管理的模式入手,探讨高校思想政治教育的创新方式,且取得......
《古诗文注释》是桐乡市档案局与浙江大学出版社再度合作编辑出版发行《茅盾珍档手迹》系列中的第二本。全书是茅盾先生亲自选择并......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
肖燕翼先生《古书画名家名作辨伪三十例》(以下简称《辨伪》)经浙江大学出版社出版,已于年前面市。作为文博系统专家摒弃门户之见,......
<正>英语是世界上最被广泛使用的第二语言,在许多国际组织上,英语通常都是官方语言。学习过英语的人,恐怕都曾经听自己的老师说过......
<正>党的十八届三中全会颁布实施的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出:"要加快现代职业教育体系建设,深化......
