特质愤怒相关论文
目的：探讨社会排斥与反应性攻击的关系及其内在机制——敌意归因偏向和特质愤怒在其中的中介作用。方法：使用大学生社会排斥问卷、社......
目的 探讨大学生无聊倾向对网络攻击行为的影响以及特质愤怒在二者之间的作用。方法 于2021年6月～2021年10月使用无聊倾向问卷（BPQ）、......
以946名大学生为被试进行问卷调查，探讨暴力视频游戏接触对大学生网络攻击行为的影响机制。结果表明：（1）暴力视频游戏接触正向预测大学......
目的:探讨大学生特质愤怒与网络攻击行为之间的关系，以及宽恕水平在两者之间的调节作用。方法:2021年10月采用中文版特质愤怒量表、......
基于反应方式理论，通过对399名初中生的调查，分析了愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间的关系。结果显示：（1）愤怒反刍思维......
探讨留守初中生努力控制、反应性攻击与特质愤怒的发展特点及其关系，并考察特质愤怒在努力控制和反应性攻击之间的中介作用。本研究......
攻击行为是社会发展过程中较常发生的问题行为,攻击行为尤其是以欺负为核心特征的校园欺凌行为影响广泛。虽然一直在加大干预力度......
攻击是意图造成伤害行为的一个总括性术语,是在人类和动物的社会交往中普遍存在的一种适应性的竞争行为。然而攻击行为会对个体心......
目的探讨童年期虐待对攻击行为的影响，以及情绪失调和特质愤怒的链式中介作用。方法采用儿童期虐待问卷(childhood trauma question......
网络攻击行为是传统攻击行为的衍生形式,是基于互联网发展出现的一种新的伤害形式,网络攻击会给受者的身心以及社会功能造成严重影......
特质愤怒是影响反应性攻击的重要人格因素,反应性攻击的提出是基于攻击动机,但是特质愤怒影响反应性攻击的动机机制尚不清楚.本研......
目的:采用情绪Stroop范式考查不同愤怒特质者在情绪词刺激下的注意偏向差异。方法:问卷调查法筛选高、低特质怒者,完成情绪词Stroo......
采用特质愤怒量表、心理资本量表和宽恕行为量表对215名幼儿教师进行问卷调查.结果表明:幼儿教师特质愤怒处于中等偏下水平,心理资......
研究人员在上世纪八十年代开始使用暴力视频游戏作为输入刺激,探讨其在个体攻击行为中的影响,从而开始了暴力视频游戏实证研究。在......
目的：探讨青少年犯童年期创伤对反社会人格的影响，分析特质愤怒在童年期创伤对反社会人格影响中的中介作用，为儿童青少年反社会行为的......
攻击行为是一种具有进化意义的行为，可以使个体获得更多的资源与更高的社会地位，然而攻击行为也会造成很多不利的影响，如影响个体的身......
研究旨在检验自尊在家庭功能对愤怒影响中的中介作用.以520名大学生为被试,采用家庭功能量表、自尊量表和状态-特质愤怒量表进行测......
摘 要：以贵州省两所职业院校435名高职生为被试，采用特质愤怒量表、人际指数反应问卷、希望特质量表，调查了高职生特质愤怒与希望感的......
长期以来,攻击行为都是心理学、社会学和犯罪学等领域的研究热点和难点问题之一。已有研究表明,特质愤怒不仅会直接引发个体的攻击......
暴力犯是一个极为特殊的群体,相比于正常人群和非暴力犯,他们更容易对诱发的愤怒高度敏感,更能感受到自己的愤怒,并会产生到更多的......
以个体投资者为研究对象,本研究基于个体内部异质性和外部决策情境相整合的视角,构建了一个被调节的中介作用,以探讨自尊与羊群行......
目的:探讨高职生共情、特质愤怒与宽恕的关系。方法:采用人际反应指数问卷、特质愤怒量表与宽恕量表对两所高职院校高职生进行问卷......
目的:探讨大学生无聊倾向、特质愤怒、冲动性与攻击行为之间的关系。方法:以648名大学生为被试,采用大学生无聊倾向问卷、特质愤怒......
考察大学生自尊对状态愤怒、特质愤怒和愤怒表达的影响。结果:①大学生的自尊存在性别差异,女生的自尊要高于男生;大学生愤怒也存......
目的探讨拒绝敏感性与愤怒的关系,并进一步研究自尊在其中的中介作用。方法采用期待拒绝倾向性量表、状态-特质愤怒表达量表、罗森......
通过文献分析和实证研究,并对部分教师进行了深度访谈,在此基础上编制了中学教师Anger问卷。通过探索性因素分析,结果表明问卷由主......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
目的:探讨大学生儿童期心理虐待、网络攻击行为及特质愤怒之间的关系。方法:选取442名大学生(男226人,女216人;年龄16~25岁),采用......
研究采用《中学教师Anger问卷》对河南省145名中学教师进行调查,结果表明:不同性别、职称的教师在愤怒各维度上不存在显著差异;不......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
为探讨特质愤怒、道德推脱及大学生网络攻击行为之间的关系,选取450名大学生,采用特质愤怒量表、道德推脱问卷和网络攻击行为量表......
在中国的文化背景下,家长对孩子的心理控制是一种普遍的教养方式。以往研究显示,父母心理控制是青少年内外化问题(如攻击行为)的产......
目的探讨抑郁症患者自杀意念的影响因素以及希望特质、特质愤怒对自杀意念的影响。方法应用自编人口调查表、抑郁自评量表(SDS)、......
采用宽恕量表、特质愤怒量表与攻击行为量表对425名高职生进行问卷调查,结果显示,宽恕与特质愤怒、攻击行为呈显著负相关,特质愤怒......
目的:探讨中学生网络攻击行为与愤怒的关系。方法:选取12～19岁中学生349人,采用少年网络攻击行为评定量表、少年攻击性问卷和状态-......
愤怒是一种常见的情绪,但大学生在愤怒情绪体验下,可能会导致较多的负性行为后果,正常的学习和生活受到干扰(Bruehl,2007)。Kross(......
攻击行为的发生会对目标对象造成伤害,甚至威胁到对方的生命,给周围的人们带来恐慌,影响社会的安定有序和国家的和谐发展,因而受到......
学位
以特质愤怒为特点的青少年群体,他们的对外攻击性更容易被观察到,被问题化,但是除了对愤怒特质的自我控制的问题之外,其背后还可能......
攻击行为是一种具有进化意义的行为,可以使个体获得更多的资源与更高的社会地位,然而攻击行为也会造成很多不利的影响,如影响个体......
俗话说:"人生不如意事,十之八九。"当面临生活中不公平、不如意的事情时,有的人"怒不可遏"、"怒从心头起,恶向胆边生",非常愤怒以......
采用特质愤怒量表、自尊量表与宽恕量表对460名高等职业生进行了问卷调查。结果发现，高等职业生特质愤怒处于中等水平，自尊与宽恕处......
本研究以愤怒的多维联合模型,愤怒的社会成分模型以及状态—特质愤怒理论为基础,探讨了青少年愤怒情绪的特点。研究分为两个部分：研......
本研究在高特质愤怒青少年对关键伤害事件及伤害者的宽恕历程中,探讨宽恕团体干预能否以及如何在青少年特质愤怒情绪管理中起作用......
综合认知模型(Integrative Cognitive Model,ICM)整合多个相关理论,探讨在敌意情境下不同特质愤怒水平的个体反应性攻击行为出现差......
