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<正>宋人似乎不满足于对形而下的"象"的感知和表达,他们力图突破外在的"象",探索形而上的理性抽象的世界。以朱熹、二程为代表的经......
哲学是使人聪明的学问,它教人谋略策划的方法,它给人认识和解决问题的能力,它能提高人的综合素质.但是由于它的抽象性、概括性、原......
根据形式构成及反映的情感和审美特质,20世纪90年代中国抽象艺术可分为表现性抽象、抒情性抽象、理性抽象和观念性抽象.它们的形式......
会计理论。是对会计实践的科学总结和理性抽象，也是经济发展到一定程度的产物。一般认为，20世纪初，我国才出现了现代会计理论的萌芽。......
普通中学的学生普遍感觉高中物理难学，通过调查发现，形成学生学习困难的原因之一是物理概念认识不清、理解不透。针对学生的实际困难......
基于2018年江苏省义务教育学生学业质量监测中主要考查数学抽象能力的8个小题及6个师生问卷题的监测结果,对初中生数学抽象能力的......
