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Flavell提出元认知是认知的认知，即个体对思维活动的自我体验、自我观察、自我监控和自我调节。它包括元认知知识、元认知体验和元......
摘要：农村“留守学生”的健康成长，关系着农村少年儿童整体素质的提高；关系着广大群众的切身利益；关系着和谐社会稳定和新农村建设的开......
“留守儿童”指父母双方或一方在外打工而留守在家乡、并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子。农村许多孩子短期或长期失去......
建专属档案传递班级温暖 班主任要制定具体详细的留守学生教育工作计划和工作方案，把留守学生教育问题列为班级管理的重要任务，大......
面对留守学生问题，本文阐述了三个方面的努力：建立留守学生档案，密切与外出家长联系；在情感交流中促进留守学生心理健康发展；在日常管理......
我国是一个拥有56个民族的国家,民族教育一直是我国教育改革与发展的核心,特别是少数民族地区的基础教育发展。由于民族地区基础教......
