病理学实验相关论文
【摘要】病理学是研究疾病发生发展规律的一门医学基础学科，同时它又是一门实践性很强的形态学医学科目，而病理学实验教学在病理学教......
针对新形势下高等学校以提高教学质量为核心的发展理念,结合安徽农业大学植物病理学实验课程群的教学实际,通过转变教育思想、优化......
摘 要： 作者结合自身教学经历，通过“活”学大体标本、动物实验、临床病例讨论等病理实验课内容，探讨如何为临床培养高素质的护理人才......
摘 要： 为适应病理学精品课程建设的需要，推动病理学实验课的教学改革，文章通过精品课程建设的几方面要求对病理学实验课进行改革思路......
目的 探讨形象教学法在病理学实验教学中的重要作用.方法 将齐齐哈尔医学院临床医学专业2008级180名学生分为形象教学组与传统教学......
摘 要： 病理学实验是四年制护理专业的必修课程，但在教学中普遍存在课时少、内容多、学生积极性差等问题，教学难度较大。本文从合理安......
摘 要： 为顺应新的临床医学专业人才培养目标，加强学生自主学习能力培养和实践技能的训练，作者对病理学实验进行了一系列教学改革，在应......
病理实验课考试是检验实验课教学效果的重要环节.随着高校规模的扩大,传统的病理实验考试方法已不能满足教学实践的需要,文章介绍......
病理学是直观性很强的形态学科,实验教学在病理教学中占据重要地位,通过实践教学能加强学生理解课堂知识,提高分析疾病的能力。传......
为验证＂以问题为中心的教学模式＂优于现有传统《病理学》实验课教学效果,采用PBL教学模式,以2013级临床医学专业本科生146名为对象,......
目的探讨病例分析在高职高专病理学实验教学中的应用效果。方法病理实验课前一周,把精选的典型病例交给学生,以班为单位,采取分组......
随着社会的发展,对病理学实验教学质量要求的不断提高,传统教学模式已不能满足学生和教师的需要。而显微互动系统作为新兴的教学模......
病理学是基础医学与临床医学之间的'桥梁学科',实践性很强,传统'灌输式'教学法,不利于学生主观能动性和创新能力......
目的为提高病理学教学水平,培养临床医学生独立思考,并且能够运用动态演变的思维分析问题,解决问题的能力。方法在病理学实验教学......
阐明医学实验课的重要性，并对当前病理学实验课存在的问题及改革措施进行探讨，提出2点建议：（1）正常与异常形态观察相结合；（2）建立新的教学......
利用多媒体辅助实验教学,这是各高校教学发展的新趋势,尤其是在医学类院校,多媒体的应用能使学生对人体解剖层次和细胞形态方面有......
病理学是重要的医学基础课程,实验教学是极其重要的教学环节,而在实验课上通过观察大量的切片、标本组织形态学结构变化是本学科的......
目的研究以创新性研究为学习导向的教学法在病理学教学实践中的教学价值。方法选取2016、2017级4年制医学影像技术学本科1、2班共1......
为适应医学教学模式转变,培养实用型医学人才,在教学方法改革同时,尝试对考试方式进行改革探索。学校近几年在本科生病理实验课的......
目的：探讨抛锚式教学法在病理学实验教学中的应用及效果。方法：将2014级本科临床1~2班58人作为实验组,在病理学实验教学过程中实施了......
随着科技的飞速发展,数字化资源的应用已成为当代中职教育的趋势,为处于困境中的传统病理学实验教学提供了新方向。本文结合近年来......
中医院校的病理学教育在课程设置和教学方法上和西医院校有所不同,凸显出传统病理学实验教学方法的不足之处,中医院校应根据其自身......
病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科[1]。病理学虽然是形态学基础学科,但却具有很强的直......
为了更好的进行病理学实验教学，设计问卷对我校大学生进行了调查，并对调查数据进行了分析。针对当前医学大专院校病理实验教学中存在......
目的:探讨"课程思政"背景下基于实景再现病例的病理学实验教学改革的应用与效果。方法:随机抽取我校2018级临床专业的1个合堂作为......
将现代教育与传统教学理念和教学手段结合,依据高职医学院校特点,探讨病理实验线上线下混合式教学模式。该模式基于病理实验教学,......
为了提高中医院校学生的病理学实验技能,在多年的病理学实验教学过程中,通过分析传统病理学实验教学的优势和弊端,从调整和优化实......
实验教学是高等教育的重要组成部分，对培养具有较高综合素质的人才，起着其它环节无法替代的作用。先进的实验教学理念，要求从传统的“......
病理学实验是联系理论和实践的桥梁,如何更有效地进行实验教学成为许多病理学教育工作者关注的问题。通过使用显微数码互动教学系......
期刊
目的探讨三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课对病理学实验成绩的干预效果。方法选取2016 级口腔医学31 人为研究对象,随机分成......
目的为提高病理学实验教学的水平,培养学生独立思考,并且能够运用动态演变的思维看待、解决问题的能力。方法以新乡医学院三全学院......
传统的病理学实验是以单纯录像、大体标本和切片为主的演示性和验证性实验,只注重观察标本（疾病的病理变化）,而与临床联系较少。为让......
病理学是连接基础医学和临床医学的一门桥梁学科。为改革病理实验教学,加强基础与临床病理教学联系,我们利用尸体解剖同步转播系统......
目的:探讨启发式病例教学法在培养临床医学专业学生的临床逻辑思维能力的应用。方法:以广东省某医学高等专科学校2017级临床医学专......
