百米赛跑相关论文
当今世界百米赛跑成绩已进人高水平的时代,随着训练不断科技化、细致化、针对化,百米赛跑的竞争也日趋白热化.因此对百米赛跑.特别......
采用逐步回归统计分析法,结合专项特点,对影响女子运动员百米成绩的主要因素进行了筛选,建立了女子百米运动员身体训练水平和专项......
活动目的:1.学生通过百米赛跑,以及测量、统计、分析数据的过程中,加深对平均速度的理解,将学到的知识应用到实际生活中,在实践中......
<正>物理学是自然学科中十分重要的组成部分,通过有效的物理学习才能形成科学核心素养。但是,学生对于物理学习却缺乏兴趣,他们的......
收集与整理了第２届世界田径锦标赛、第２４届奥运会和第３届世界田径锦标赛男子百米决赛前六名运动员的最高速度、步频、步长、分段时间和......
【正】 我们承德师专学生近两年男子百米成绩平均为15″~3,女子百米成绩平均为21″~3,这与教学的要求及当代学生的年龄是不相符的.......
设计思路“黄河”是上海市二期课改教材七年级第一学期第四章第二节的内容。教材内容主要由三部分组成：①黄河的概况；②黄河各河段的......
<正>一、影响教师改错能力的因素1.学科知识背景题1关于卢瑟福的α粒子散射实验,以下判断中正确的是( )A.如用铝箔代替金箔,则α粒......
1初高中教材衔接中存在的问题通过“运动快慢的描述——速度”一节的学习，我们希望学生理解速度的概念，知道速度与速率的区别与联系．......
<正>课前交流:师:同学们,你知道从屯溪到岩寺的路程有多远吗?(18千米),猜猜我是怎么来的?师:我确实是坐汽车来的,知道我坐了多长时......
人类渴望和追求极限,不断地创下一个又一个超越极限的记录,创造了许多令人惊讶的奇迹。那么,人类在生理上和心理上能够承受的终极......
<正> 一、研究对象与方法: 本课题所汇集177名国内外女子短跑选手的260次百米赛跑全程的步频、步幅材料,大部分是通过下述三种方法......
