直播课堂相关论文
阐述基于互联网技术完成的各类教学活动，包括新媒体辅助课程、线上视频课、直播课堂，探讨“互联网+教育”的教学模式在案例教学中的......
《2020年国务院政府工作报告》明确指出要“发展新一代信息网络，拓展5G应用”。5G技术对于教育领域有着重要影响，5G技术的普及将推动......
在线教学致使教与学时空分离,学生离开了现实的学习场,学习效果受到影响。教师如何让"在线教"真正促进学生"在线学"成为一个关......
以武汉市南湖中学八（14）班全体学生为研究对象，以行动研究法作为主要研究方法，同时结合定性和定量研究，以期改进学生在英语直播课堂上的......
受新冠疫情影响，2020年各大中小学的教学活动面临严重挑战。为完成教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，北京经济管理职业学院进......
近年来，伴随着“双一流”建设的良好态势及教育信息化的持续发展，如何推进教学改革、满足学生学习多元化的需求显得尤为重要；特别是面......
"四川云教"规模越来越大,教学教研的协调推进逐渐进入深水区,调研发现单独的线上教研和线下教研已不能完全满足直播课堂教研的需......
在移动互联网时代,知识的获取主要围绕学生来进行,教育方式变得更加开放,通过移动互联网,无论学习者身处何地,都能够在同一时间开......
21世纪是信息技术高速发展的时代,在线教学作为信息技术与教学完美结合的产物受到越来越多的关注,其中直播课堂目前已经成为“教育......
【摘 要】互联网融合教学是当前教学改革的重点。在初中数学教学中有效使用直播教学手段，开展线上直播教学，对全力保障教师们在网上......
摘 要：随着教育信息化的发展，直播课堂已经成为全新的学习模式之一。直播教学要时刻把学生的需求和感受放到第一位，教师在课前要巧选......
随着教育资源信息化的拓展,“互联网+”模式在教育教学过程中更趋于常态化,而网络在线直播教育也就应势而生,它具有信息个性化、时......
摘 要：互联网信息技术的飞速发展加大了现代教育技术的应用空间及可能性，舞蹈教学顺应时代发展环境将直播课堂应用其中，不仅拓宽了舞......
疫情的暴发,使得大学生们无法进入到课堂中进行学习.在教育部发布的“停课不停教、停课不停学”的理念之下,各个地区高校都组织开......
从前期准备、直播实施、模式比较、评价反馈等角度对如何实施网络直播课堂进行实践研究,对开展好网络直播课堂进行有益探索,具有一......
疫情期间,中小学面授教学难以开展,为实现“停课不停学”,在线教学成为中小学保障教学进度最为重要的方式.在这一极端的情况下,中......
本文以高职电子商务专业《web前端设计》专业课程网络教学为例,结合高职课程和“互联网+”下教学的特征,简要介绍疫情防控背景下专......
一、同步直播课堂的优缺点 同步直播课堂是远程教育的一种，目的在于解决教育均衡的问题。同步直播课堂主要是使用active class软......
信息技术网络直播教学伴随着5G时代的到来,将走进新纪元.而小学英语作为小学生学习重要的学科,随着5G信息技术的到来,小学英语课堂......
随“三通两平台”等基础教育资源的不断配置,设备短缺、更新不足等问题不再是限制学校信息化发展的重要条件,但是区域教学资源尤其......
互联网背景 下,信息化教学是我国教育发展的主流趋势,传统课堂将走出学校.万物互联时代,教师可以在不同的时间、不同的地点进行课......
本文主要分析疫情时期为确保“离校不离教,停课不停学”,我院附中经反复实践,基于直播课堂与翻转课堂两种线上教学模式各自的优势......
利用好直播课堂这种现代化的教学形式，正确指导学生的学习行为，引导他们实现从“观众”向“演员”的角色转变，努力实现与内容的对接，指......
随着移动学习及在线学习的普及,传统课堂教学模式迫切需要改革。本文提出"线上资源学习和线上直播课堂"的线上混合式教学模式,从教......
本文就远程教育直播课堂的意义进行开篇阐述,将远程教育直播教学和传统教学模式进行对比分析,继而对远程直播教学的优点进行总结,......
摘 要：2020年，一场突如其来的“加长版寒假”，使师生有了更多的思考时间，让线上教育走进人们的视野。教师为了让学生在家中继续学习，细......
在疫情袭来的特殊时期,自上而下发起了停课不停学的号召,采取在线课堂,网络直播授课.宣州区教研室、电教馆组织部分骨干教师,开展......
跨境线上汉语教学实训基地需依托直播课堂汉语教学平台以解决学生对口教学实践渠道少、实践覆盖面小等难题。让汉语国际教育专业学......
2020年2月,全国大部分高校迎来了前所未有的在线开学潮。在教育部"停课不停学"的重要部署下,以直播、录播、慕课、研讨等方式为主......
摘要：为了解决疫情下广大同学的停课不停学问题，该校利用企业微信工具，搭建了在线教学和学习的平台。在此背景下尝试进行线上互动教学......
新型冠状病毒肺炎COVID-19的蔓延导致全国多地大学生无法如期开学。在教育部“停课不停教,停课不停学”号召下,各地高校广泛开展在......
本文提出将双向互动电视直播技术运用于远程教育的构想,并据此分析了如何将双向互动电视直播技术用于远程教学及这一应用的优势与......
期刊
为加快现代远程教育的发展,利用光纤系统传输双向视频信号,是一种可行而实用的传输途径.将直播课堂接入双向视频光纤传输系统,可充......
随着互联网的发展和智能移动设备的普及,传统的课堂教学已不能适应时代发展的需求。在新冠肺炎疫情的影响下,各大院校相应国家的号......
以大规模流媒体技术为核心的直播课堂学习给现代教育注入了新的生命力,在实时的交互式学习环境中,将分布在各地的学生和教师联系起......
在贵阳市有线电视网络还未实现双向，也没有为区县铺设专用信息回传专线的情况下，为有效解决区县本地远教信息不能上传市级平台播发问......
引言多媒体直播教学平台的构件技术主要是流媒体技术.本文以计算机多媒体和网络通信为基础的现代信息技术为核心,借助电动屏幕、投......
为加快现代远程教育的发展,满足实时交互式教学需要,提高教学质量,利用光纤系统传输的双向视频教学系统已在少数地区建立.为建好、......
2017年4月,我国首颗高通量卫星“中星16号”发射成功并提供商用服务,为解决偏远农村地区学校的网上教学问题,带来了希望的曙光。本......
流媒体教学系统将计算机网络和多媒体技术相结合,为学习者自主学习提供了有力支撑,进而实现从传统教育模式到现代教育模式的转换,......
在“互联网+”时代背景下,教育领域引入直播,实现“教学+场景”这一新型的教育形式。本文基于在线直播课,根据场景化直播教学的内......
“手机教师网”于2015年经过一个暑期的研发，2016年正式运行。据报道，现在，“手机教师网”已有1000多个教师培训专题及直播课堂，5万多......
随着远程教育的发展,甘肃电大依托甘肃教育台建成了覆盖全省的卫星网络.对该系统进行了分析,依据实践工作经验论述了卫星网络促进......
直播课堂是解决当前区域教育发展不平衡、薄弱学校师资匮乏的有效模式。基于区域化常规教学直播课堂的背景分析,阐述了直播课堂模......
