短时记忆容量相关论文
<正> 本文考查了用汉字作为刺激材料所进行的十四个有关短时记忆的实验的发现,并提出了一个短时记忆模型说明这些发现,并将该结果......
TEM4(Test for English Majors[Grade 4])测试中,考生短文听写部分失分较多是普遍现象,这是短时记忆功能紊乱的突出反映.而短时记......
在0—10十个数字中，“七”与“奇”谐音，“奇”字赋予了它浓厚的神奇色彩。自然界中很多方面都与“7”有着密切的联系，如：每周有7天、......
我们采用不同组块数的汉字词组作为刺激事件，研究了在短时记忆过程中４０Ｈｚ脑电事件相关电位（４０Ｈｚ ＥＲＰｓ）的分维特性。通过短时记忆容量与４０Ｈｚ ＥＲＰｓ分维特性......
本文主要就影响听力理解的几个主观因素即语言知识,背景知识和短时记忆容量进行了分析,指出在听力训练中应加强这几方面的能力培养......
本文考查了用汉字作为刺激材料所进行的十四个有关短时记忆的实验的发现,并提出了一个短时记忆模型说明这些发现,并将该结果与英文......
【正】 人们运用语言交流思想,其交际活动过程及其产物,就是言语。对言语的研究可以帮助揭示语言结构的特征和论证语言学所提出的......
新皮亚杰主义讨论的是关于皮亚杰理论中的一个问题，即皮亚杰对处于特定阶段的儿童的特征描述。问题在于，尽管儿童可能处于某个阶段，但......
采用执果溯因的分析方法，通过对古今文章信息模块数量、中外诗歌每句字数和结构，以及音乐音阶等的解析，得出了短时记忆的容量应为5......
记忆由感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段构成,其中短时记忆的容量是有限,其容量会随着年龄的增长而增加。依照此理论12至14岁......
以数字、图形和颜色为实验材料,测量了青年和老年被试在记忆广度和斯腾伯格任务中的成绩.结果表明随着年龄的增大,三种材料的记忆......
以42名大学生为被试,用不同的视频材料唤起被试的三种情绪状态,探讨情绪状态和识记材料对大学生短时记忆容量的影响。研究结果表明......
颜色客观事物重要特征之一,随着生理机能的不断完善,3、4个月的婴儿已具备感知颜色的生理基础,这为幼儿颜色的命名创造了条件。随......
阅读过程的探索几乎代表人类思维过程研究成果的一个顶点，包含了许多人类认知过程中最复杂的工作(Solso，2004)。阅读速度和理解是阅......
涉及“组块”的短时记忆容量是近代记忆研究的重要课题之一。汪悃款同志撰文否认国内外文献广为使用的７±２（组块），提出赫伯特．Ａ．西蒙的......
