种姓制度相关论文
"种姓"的梵文是Varna,意思是"色",主要指皮肤的颜色,即以肤色作为一种区分种姓等级的外在标志:征服者———雅利安人的皮肤呈......
本文是一篇翻译研究报告,翻译材料选自伊莎贝尔·威尔克森所著《种姓制度:美国人不满的根源》的第三章。该书是一部非虚构作品,描......
近几年印度宝莱坞电影的蓬勃发展,使印度文化进入大众视野,由此引发大家对印度宗教及种姓制度的兴趣和探讨。《社会地位与宗教神圣......
2017年5月国内上映的印度电影《摔跤吧爸爸》一度引起好评热潮,某些人甚至以此来对比国内电影状况,笔者认为大可不必。金无赤足,人......
摘要：普及义务教育是印度进入新世纪后，在教育领域里着力解决的一个热点和难点问题。而弱势群体接受义务教育，不仅是基于社会进步的考......
<正> 高中《世界历史》上册第二章"印度"一节中,在讲到印度的等级制度时,讲了"种姓"制度.由于各种姓之间在社会地位等方面有着严格......
种姓制度是印度社会的重要特征，世界古代各国在历史发展过程中都曾出现过等级制度，但还没有哪个国家的等级制度像印度的种姓制度那样......
摘 要： 童婚制度是影响印度妇女地位上升因素中的一个顽疾。一方面，童婚制度在历史上有着政治、宗教等根深蒂固的因素，另一方面，在当今......
近年来,印度随着经济改革的不断深入,经济取得了较快发展,年经济增长率连续几年保持在世界前两位,已跃居为世界第八大经济体。在其......
印度是当今金砖国家之一,也是世界上发展最快的国家之一。但印度的贫富分化、种姓制度等问题尤为尖锐。本文从新古典经济增长理论......
文章以印度电影为研究切入点，选取印度电影当中两个特例进行简要的介绍，分析印度宗教文化特征的两个重要方面，包括宗教信仰和种姓制度......
种姓制度是尼泊尔社会结构的特点之一。它究竟从何时开始传人以及如何成为尼泊尔的一种社会制度，是一个值得研究的问题。......
古代印度关于法经的作品不胜枚举,《摩奴法典》是其中的集大成者。《摩奴法典》全书共十二卷,涉及诸多方面,而其核心内容归根结底......
在宗教发达的印度,有占总人口82%的人信奉印度教,而印度教的核心就是种姓制度.对《摩奴法典》的严格执行使得重男轻女的现象非常严......
秉承涂尔干社会学的传统，杜蒙以整体主义视角分析种姓社会，他早期以印度作为民族志田野发展出了独特的阶序观念，并将种姓制度的意识形......
印度的种姓制度已经在几十年前被官方宣布废除,但在小城市与乡村,其几千年来潜移默化的影响并不是官方的一纸声明便可以消除的,即......
印度教自古以来是印度社会最重要的特征,也是近代以来印度社会变化的主要动力.印度教是世界上最古老的宗教之一,已经有几千年的历......
印度的种姓制度由来已久，它几乎与印度文明史并续至今，它是一种印度社会独有的，并且非常严格的等级制度，它是阶级差别的一种形式。尽管......
在2008年布克奖获奖小说《白老虎》中,阿迪加将后殖民状态看成对严格由种姓驱使的等级制度的挣脱,在很长一段时间内仍无法逃出这种......
马克斯·韦伯基于对世界诸宗教伦理的研究目的,在考察了西方的新教伦理和中国的儒教伦理之后,接着考察了印度的宗教伦理,主要是印......
印度种姓制度，被公认为是印度问题研究中难度最大的课题之一，它对印度政治、经济和社会文化发展影响巨大而深远。种姓制度渗透到印度......
《白老虎》以自我讲述的方式展现了巴尔拉姆的成长经历,其中充满了对印度现代社会的批判与反思。由于传统种姓制度的深刻影响,等级......
在过去的50多年中，中印两国经济发展取得了巨大的成就，同时也表现出了一定的差异性。并非正式制度与非正式制度契合的摩擦成本影响了......
种姓制度是在印度绵延久远且苛刻森严的等级制度,它渗透于古代印度法律制度的各个方面。文章以古代印度法律制度集大成者《摩奴法......
中华法系、印度法系这两大古老的东方法律文化在哲学基础、基本内涵、表现形式及历史进程等方面具有相似或相通性。在突出"同"的一......
阿拉文德.阿迪加的小说《白虎》关注全球化时代印度社会的种姓制度与身份问题,荣获2008年布克奖。小说主人公巴拉姆出生于贫穷家庭......
印度历史独一无二,早期产生了种姓制度,后来又出现伊斯兰征服和英国人长期殖民统治。这三者对印度人、印度文化和印度历史产生持久......
本文从对种姓制度等级特性和身份社会意义的分析入手,揭示出种姓制度对印度人社会身份的影响,并针对低种姓如何改善种姓身份的疑问......
印度的法律改革以英国的殖民统治为肇因,同时也有着深刻而复杂的社会历史背景.英国殖民统治前后的印度社会在经济、政治、文化等各......
历史是一门要求注重事实、立论严谨的学科,史料则是支撑其严谨性的重要依据,但现今的中学历史教材中还存在某些偏颇之处。这就要求......
艺术源于生活,电影反映现实。电影作品作为思想和文化的载体,能够在广阔的范围内传递人们的思想和认知,让人们更加了解真实的社会,......
本单元主要内容包括人类的形成，最初的人类社会，亚非古代大河流域的文明——古代埃及、古代巴比伦王国和古代印度，西方古典文明之源—......
印度早婚制盛行至今已有三千多年的历史,在当今世界婚姻制度中有着独特的地位。印度早婚制盛行是深刻而又复杂的因素共同作用的结......
在进入工业化阶段前,印度的原工业化已达到较高水平,这在棉纺织业领域表现得尤为突出.但殖民化阻断了印度原工业化的进程,同时印度......
在印度生活的时间越长，越觉得读不懂印度。印度真是太复杂、太多元了。今日印度既有先进的一面，IT在世界举足轻重，也有落后的一面，如男......
简论康有为的“大同世界”李永伦康有为在其重要著作《大同书》中提出了“大同世界”的社会理想。长期以来，学术界对“大同世界”的......
<正> 释迦牟尼是佛教创始人。他不仅是一个佛教哲学家和宣传家,而且也是一个政治思想家。早期佛典(一般指汉译阿含经和巴利文佛经)......
