积雨辋川庄作相关论文
关口的关 ,古代指为过境上的门户 ,一般设于交通要隘之处 ,水陆咽喉之地 ,“立于此 ,交于彼曰关”（《说文》）。立关的地方 ,往往山形......
在赏析《夜归鹿门歌》一诗时,我和学生在探究诗人表达的思想情感上产生了严重的分歧。我认为这首诗流露出诗人对隐逸生活的自得之......
想象是指在原有感性形象的基础上创出新形象的心理过程。培养并发展学生的想象能力是培养学生创造性思维能力的一个基本诉求,是语......
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人爭席罢，海鸥......
生态审美观是当代生态存在论审美观,随着社会的不断进步和教育的不断发展,生态审美逐渐渗透到语文教育中。本文从教育者的角度出发......
《羊城晚报》2015年2月8日B6版《抄袭,你也配?》一文提到:“比如唐代大诗人王维也特好这一口(按:指抄袭)……另一名句‘漠漠水田飞......
思维导图是一种应用于记忆、学习、思考等的有效思维模式,利于人脑的扩散思维的展开。在高中语文教学中,使用思维导图有利于增强学......
如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天白浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。每一个......
人教版高中语文除了五册必修课本外,还配备了《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《先秦诸子选读》《外国小说欣赏》等......
丁谦先生是当代军旅书坛的中坚力量,也是当代书坛有相当影响力的中青年书法家。丁谦先生的影响有别于一般书家,主要表现在两个方面......
诵读教学，古已有之。诵读，可以把诗歌中无声的语言变成有声的语言，把诗人的思想感情准确地表现出来，是学生与诗人心灵碰撞、与诗歌情境......
我国著名教育学家陶行知明确指出：“从定义上说：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关......
<正>于漪老师曾说过"哪一门学科能有语文那样的灵动蕴藉,哪一片天地能有语文世界的斑斓多彩"。诗是艺术的女王,诗是情感的恣肆,诗......
<正>当今的语文教学似乎越来越急功近利。拿粤教版高中语文教材为例,从《高中语文必修一》到《高中语文必修五》,合计有古典诗文有......
<正> 王维在《积雨辋川庄作》一诗中,把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,创造了一个物我相惬、情景......
<正>【设计意图】《夜归鹿门歌》出自人教版《古代诗歌散文欣赏》第二单元。选修课中的诗词鉴赏应区别于必修课中的诗词教学,不能......
<正>古典诗歌赏析是中学语文教学的主要内容之一,但是在教学过程中,如何提高诗歌赏析教学的有效性,一直以来困扰着大多数语文教师......
<正>积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与......
<正>积雨辋川庄作积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争......
