鉴赏教学相关论文
高中美术鉴赏课是高中生强化个人艺术修养，发展个人审美鉴赏能力，形成良好审美情趣的重要途径。同时美术鉴赏课还有助于高中生释放日......
随着素质教育的推进，美术教学越来越受到重视。美术鉴赏课程能够使学生通过对优秀美术作品的欣赏与评价，获得审美体验，陶冶艺术情操，调......
音乐鉴赏能力看似与高中生的学业成绩没有太大关系,因为其主要影响到了学生的情感构成,在高中音乐课上对学生进行音乐鉴赏内容的教......
将比较教学法应用于高中音乐鉴赏教学,有助于教师通过听觉体验来强化学生的音乐感知能力,引导学生在作品之间建立联系,从不同类型......
随着新课标的不断推进与发展,教育部门对高中音乐教学提出了新的要求,不仅要求学生需要掌握基本的音乐理论技巧,同时还需要通过课......
音乐课程作为艺术类学科的重点内容,其根本目的在于培养学生的音乐素养及音乐综合水平。因此,音乐教学成为高中教育阶段的学科之一......
在当前的教育制度下,为了提升学生的综合素质,必须设置新的课程。所以,在高中阶段,音乐教学起着举足轻重的作用。在音乐教学中,音......
培养学生的音乐核心素养，是高中音乐鉴赏教学的重要教学目标，也是素质教育不可或缺的教学环节。本文分首先析了核心素养下高中音乐鉴......
随着素质教育的改革与推行，高中教育不再局限于对学生进行应试教育，而是将目标放在了学生全面发展上。音乐作为培养学生艺术文化、道......
音乐教学是培养学生艺术素养、缓解学生学习压力的重要课程,而音乐鉴赏是教学中非常关键的一项内容。在高中音乐课程教学中,增加民......
情境在小学美术鉴赏教学中的有效运用，能够调动学生的多重感官，丰富学生的情感体验，使其在立体化、趣味性、多维度的鉴赏活动中提高审......
伴随新课改的落实与推进,促使素质教育理念受到了重视,在此背景下,教师纷纷重视了学生综合素质的培养。对于高中音乐课程而言,鉴赏......
初中生对古诗词的鉴赏能力和审美观水平不高,对古诗词的鉴赏能力有限,对古诗词的鉴赏缺乏足够的想象力,只能依靠教师的讲解,这就造......
高校鉴赏课程是提高学生鉴赏能力的重要课程。在现代教育背景下，鉴赏经典的古代国画作品是学习传统文化的重要途径之一，以课本内容为......
古典诗歌作为历史的积淀，是中华民族优秀的传统文化的载体，古典诗歌中传递的思想文化，能够帮助学生更好地树立人生观、世界观以及价值......
在素质教育背景下，美术鉴赏教学活动受到了越来越多的重视，其不仅能够培养学生良好的审美情趣，也可以锻炼学生的创造性和想象力，为他们......
在中国诗歌史上，诗歌中都具有浓郁的时空意识，这也成为了诗歌最重要的抒情源泉，“它不仅可以了解诗人生命情志、人生观，还可以把握诗人......
加强高中美术鉴赏教学，是提升高中学生审美素养、审美能力的关键途径，有助于学生通过美术鉴赏，逐渐形成正确的人生观、世界观和价值观......
教师要有效地激发学生对音乐的兴趣,让他们沉浸于音乐之中,增加他们的阅历,进而积极地品评、鉴赏音乐,提高审美能力。另外,要强化......
该文围绕“双减”背景下美术学科核心素养的内涵，从多方面分析优化高中美术课堂教学的方案，指出教师应以学生为主体打造立德树人的新......
散文鉴赏对于提高学生语文核心素养有着重要作用。悟立意、明结构、品特色,是散文鉴赏与教学的有效策略:关注类别之独特,感悟情趣;......
古诗词是中华文化中的瑰宝。学习古诗词不仅能与古人“对话”，还能从深远的诗词意境中领略到诗人崇高的思想和人文情怀。因此，在初中......
新课改下的高中音乐鉴赏教学是高中音乐教学重要组成部分,音乐鉴赏教学不仅局限于对学生音乐鉴赏能力的培养,还担负着对学生整体审......
在新课程改革的背景下，学科核心素养理念的提出对高中音乐教学提出了新的时代要求。音乐鉴赏教学对培养学生音乐核心素养发挥了重要......
在高中美术的鉴赏教学当中引入生态美育，能够促使学生提升和发展自我艺术思维，使学生强化对艺术的体验，进而为学生构建起内容丰富和形......
在现代多元的环境下，值得我们互相学习，互相借鉴。在高中美术鉴赏教育教学中，教师要以生态美育为基础，激发学生的想象力，培养学生的艺术......
随着新课程改革的不断深化，素质教育理念逐渐渗透到高中教育中，美术鉴赏教学也日益受到师生的关注。核心素养背景下，高中美术鉴赏教师......
随着教育理念的改革和发展，课堂教学中学生的主体地位越来越受到重视，传统的教学模式已经无法满足当代学生的发展需求。运用对话式教......
核心素养的提出,不仅为学生发展指出了方向,还驱动着教师继续优化传统教学。就美术学科而言,其需要教师在核心素养培养要求的指导......
审美欣赏是美术教学中的一项重要活动,也是学生的一项必备能力,影响到学生美术素养的发展,也关乎学生的审美感知与审美创造。学生......
高中语文教学中,古典诗词所占的比例比较大,也是高考中的重要考点内容。古典诗词的结构简单,含义深远,在学习古典诗词时不能只是简......
文化理解素养是美术学科核心素养的重要组成部分,是育人价值的体现,可以帮助学生在生活中切实解决问题.将文化理解素养渗透在美术......
在2017年颁布的普通高中语文课程标准中,语文学科核心素养之一是“审美鉴赏与创造”。由此可见,在高中语文阅读教学过程中,教师要......
本文论述体验式教学在高中音乐教学中的应用,提出可通过丰富审美内容、构建互动课堂、融入现代手段、强化情感体验、开展课外活动......
学生进入高中之后往往面临着更加繁重的学习任务.在高中美术教学中,教师要采取有效的教学方法开展美术鉴赏教学,培养学生的审美能......
随着素质教育的全面推进,作为美育重要组成部分的美术鉴赏教学受到了广大师生的重视,这也对高中美术教师创新鉴赏教学模式提出了新......
随着教育改革的进行,对初中美术教学的要求也愈来愈高.初中美术鉴赏教学可以帮助学生在美术鉴赏、判断和评价中提升审美能力,增强......
【摘 要】借助想象、由此及彼、由浅入深、由虚而实的现代散文创作，可以寓情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，核心目的在于表达......
我国新课程标准对中学的音乐课程提出了全新的要求,大大增加了音乐鉴赏教学环节在中学音乐课堂中的比重,所以寻找更加有利于学生成......
摘要：高中音乐学科要围绕核心素养要求创新教学方式。尤其音乐作为一门培养学生审美能力学科，需要教师引导学生充分了解音乐本体，并形......
摘要：对比分析是高中美术鉴赏的重要方法。在高中美术鉴赏教学中，教师可以引导学生进行“视觉性对比分析”“人文性对比分析”和“实......
音乐作为传承世界民族历史与艺术的载体,是千百年来历史文化艺术沉淀的结晶。在教育领域中,音乐课程的教育可以有效提升学生的艺术......
高中语文古典诗歌鉴赏教学,是让学生更深入地了解古典诗歌的美,相比于传统的教学手段,这种新颖的鉴赏教学方式更注重培养学生的学......
文章主要介绍了初中语文古典诗词的鉴赏教学技巧，包括深入了解古诗背景、明确鉴赏步骤、调动学生想象、培养学生文气，希望能给相关人......
伴随着我国教育体制改革的不断深入，新课程标准对高中音乐鉴赏教学提出了新的要求，教师自身不仅要具备专业的理论素养，同时还需要具备......
内容摘要：近日有幸参加一个诗歌专题同题异构的听课活动，课文内容是是高中语文部编教材必修上册第二单元《芣苢》和《文氏外孙收麦》......
【摘要】古诗词是中华传统文化精粹，凝聚先辈哲学理论与历史人文聪慧的文学类产物，具有丰富多彩的文化内涵与艺术价值。在新时代特征......
