立体化教材建设相关论文
立体化教材建设是高职院校深化教学改革、提高人才培养质量的一个有效途径。本文针对目前高职院校教材建设存在的问题,提出了立体......
本文简要介绍了高等教育出版社"九五"期间出版的一些教材,重点介绍了高等教育出版社"十五"期间开展的立体化教材建设.......
当前，我国基础教育正在大面积地推陈出新，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，成为当前基础教育改革和......
近年来,以提高教学质量为核心的职业教育发展理念已经逐渐成为职教界的共识,许多职业院校将课程改革当作核心工作之一,投入了大量......
教材作为连接教师和学生的纽带,在提高人才培养质量中具有关键性作用,是课堂教学的重要支撑和依据,是实施教学改革的重要载体,事关......
随着现代经济的不断发展，对机械工程人员创新设计能力的要求越来越高。创新设计能力的培养已成为高等学校机械设计课程教学的主......
文章分析汽车发展现状，围绕人才培养提出了突出应用的课程改革思路。分别就整合优化教学内容、合理使用多种教学方法和教学手段以及......
钢结构在实际工程的应用越来越广泛，为了提高钢结构课程的教学质量，根据创新应用型人才的培养目标，以提高学生的工程实践能力为目的，进......
本课题通过文本教材、多媒体教材和网络课程的有机结合的研究,着力探讨在现代信息技术环境下如何高效的开展摄影专业教育和摄影普......
随着21世纪科技的迅猛发展，课程教学也发生了深刻的变革。原有的教材内容、教学体系已经不再适应工程设计方法和绘图工具发展对人才......
高等院校的教材建设是学校学科建设、课程建设重要组成部分,教材质量的优劣直接影响教学观念和教学模式更新以及教学质量.本文通过......
旅游英语是与特定的工作岗位密切联系的专门用途英语,具有很强的社会实践性。本文对现行的高职旅游英语教材与立体化教材进行了分......
在介绍读图时代及认知图式理论的基础上，从教材内容设计和形式设计两方面讨论了认知图式理论在立体化教材《医学英语视听说教程》编......
建设无机及分析化学精品资源共享课对优化教学资源和提高教育质量具有重要意义。结合西南科技大学无机及分析化学省级精品资源共享......
针对机械专业《工程材料》课程特点，结合现代材料科学新进展，从工程材料教学内容、立体化教材建设、课堂教学方法、实验教学等方面入......
［摘要］立体化教材是高校教材建设的一种创新，引领了教材建设的新观念、新思想。文章通过对立体化教材的概念、构成、内涵和呈现方式，以......
一、现状与问题 作为教育教学改革的一种必然结果,计算机多媒体教学目前正在成为我国高校的一种主要的教学形式和手段,其基本思......
摘要：《电工基础》课程是高职工科类一门重要的技术基础课程。多年来，高职教材内容形式单一，理论与实践操作脱离，教材组织结构跟不上新......
精品课程建设是一项内涵丰富的教学改革系统工程。分析了教材建设和制度建设与精品课程建设之间的关系；根据应用型人才的培养目标，结......
本文从立体化教材基本内涵出发,简述了立体化教材的特点和层次,分析在全面学分制模式的前提下,立体化教材建设的目标要求.根据民族......
21世纪是知识经济的时代,提高人才质量是面向21世纪高等教育发展战略中永恒的主题,是高等学校在激烈竞争中生存和发展的生命线.教......
总结了北京师范大学化学学院在国家级精品课程中级无机化学的建设过程中，根据B-Learning教学理念，以结构先进的内容体系为基础，构建起......
立体化教材建设是高职院校深化教学改革、提高人才培养质量的一个有效途径。本文针对目前高职院校教材建设存在的问题,提出了立体......
“信息资源共享”精品课程教学团队创导快乐学习、实践学习、协作学习和拓展学习等教学理念，设计理论与实践相结合、经典与现代、相......
立体化教材建设是利用现代教育技术完善教材建设工作的,是教材建设和发展的方向,是教育教学改革的基础.目前,高职院校计算机专业立......
0引言新时代的教材建设不仅是纸质教科书的编写出版,还需要加强教材的立体化、数字化建设。以教科书为核心的立体化教材建设,开发......
结合养鹿学优秀课程建设,完善师资队伍和教材建设,进行教学内容、教学手段改革、实践教学改革和考核方式改革。教学实践证明,优秀......
文章首先从高职汽车专业机械制图类课程、教材需求进行分析,然后研究并总结了传统教材存在的问题,再通过对《机械制图》立体化教材......
<正>2016年12月13日下午,"职业教育内涵发展与质量提升——信息时代的职业教育教学与教材创新"专题论坛在福州召开。此次论坛由中......
立体化教材建设是高校深化教学改革、提高教育教学质量的一个切实途径。立体化教材建设应有利于实现教学有效性、发挥教师主导性和......
需求分析是进行一切外语教学活动的前提，只有做出客观的需求分析，才能确立科学目标，建定合理的教学制度，设计合适的课程，培养出适应社会......
探讨英语专业本科翻译课程师生合作式立体化教材建设的内容、方式和成果应用,提出＂在建中用＂和＂在用中建＂的立体化教材师生共建共享思......
<正>随着国家信息化步伐的加快,以及教育出版行业的快速发展和教育改革的全面进行,高等学校人才的培养不仅在数量的增加上也在质量......
文章从教学观念更新、师资队伍培养、课程体系与教学内容改革、教学条件改善、教学方法与手段创新几方面阐述了立体化教材建设对精......
<正>关于立体化教材,国内、外有多种说法,有的叫"立体化教材",有的叫"一体化教材",有的叫"多元化教材",其目的是一样的,就是要为学......
立体化教材又可以被称为一体化教材或多元化教材,立体化教材的内容广泛,表现形式多种多样。我国高校当前的教材改革应该尝试从体验......
<正>教育部于2004年初颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》,指出各高等学校"应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用......
<正>教育信息化给职业教育带来了新的变化,也给职教教材开发提供了新的思路。微课作为新兴热点,为职业院校所关注。立体化教材作为......
立体化教材不仅是高科技时代教学手段现代化的标志,更重要的是实现教学信息化、网络化,整合教育教学资源、优化教育要素配置的途径......
<正>旅游管理科学是21世纪的带头学科,全国高校设置的旅游管理类学院、系、专业数量众多,旅游管理类课程门类也较多,搞好旅游管理......
