篮球普修课相关论文
1.研究目的:篮球运动发展至今,已成为最受人们喜爱的运动项目之一,同时也是体育院校的普修课程。篮球运动项目教学内容已呈现多元......
文章采用访谈法、实验法,以建构主义教学理论、主体性教学理论、群体动力理论为理论基础,在高校体育专业篮球普修课中分别采用“27......
研究采用文献资料法、行动研究法,以篮球普修课MOOC课程考核方式改革为研究对象,在教育信息化变革的大背景下,对体育专业篮球普修......
传统体育教学模式主要是以运动技能的指导和“三基”传授为主,在课程学习中以学生掌握“三基”内容为教学目标。教师在教学中起主......
[摘 要]本研究运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法，对河南省高校体育教育专业篮球普修课程的现状进行研究。针对目......
通过对本院2000级女生篮球普修课中运用"表像训练"教学方法的分析,实践证明表像训练可以加速篮球动作正确技术的形成,符合想与......
关注篮球普修课中学生之间的个体差异,在学习基本技能的基础上,能够培养学生的兴趣调动自主学习的积极性,本文对篮球普修课教学比......
本文通过综合运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种研究方法，对山东省高等体育院系篮球普修课教学系统基本要素状......
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法等研究方法，以广州体育学院体育教育专业2013级本科生两个班级为......
本研究结合篮球运动的特点和篮球普修课的教学现状，运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等，通过对北京体育大学篮球普......
学校体育教学的任务在于增强学生体质，使学生掌握体育基本知识、基本技术和基本技能，并有效地提高运动成绩。篮球教学是我国体育院校......
多元智能理论是美国哈佛大学心理发展学和教育学家霍华德·加德纳(Howa Gardner)在1983年提出的。该理论的提出引起了世界许多国家......
随着体育越来越被重视,受关注程度也随之增加,作为体育的最基础部分,学校体育也呈现出上升趋势;而高校体育教育专业所具有的专业性......
运用对比实验法对“异质分组”教学方法在篮球普修课中的应用研究进行了分析与研究.研究结果表明,在本科院校的篮球普修课中应用“......
期刊
篮球普修课是高师体育专业中比较重要的教学课,对高师体育专业篮球普修课教学现状进行研究与探讨,发现教学中存在的问题,探讨改进......
异步教学法遵循素质教育“以人为本”的教学理念，在实践教学中充分体现了知识、技能、方法三维目标的共同发展，打破了原有教学模式的......
本文采用文献资料法和逻辑分析法,对制约篮球普修课教学中引入拓展训的因素进行了深入分析,总结出主要因素是教师拓展训练培训师角......
篮球普修课作为体育教育专业的主干课程，在体育院系的教学中占有重要的地位。通过普修课的学习，可以使学生掌握篮球运动的基本理论、......
【正】 多年来传统的篮球普修课教学,惯用的是理论课以教师讲授为主,实践课以反复练习动作为主,满足于背书本和单调重复练习的主要......
采用文献资料等方法.主要结论:根据体育院系篮球普修课变化情况,应依据体育教学、训练原理和篮球运动的规律,运用系统化、程序化的......
高校体育被称为我国体育教育人才培养的摇篮，篮球普修课是高校体育教育专业的主要课程之一。本文通过对普通高校篮球普修课考核评价......
针对高校篮球普修课教学时数少,教学内容偏多,学生体育基础水平较差的情况,本文在普修课中采用专项化活动性游戏作为主要教学内容......
【正】 篮球技术的考核,是教师检查学生学习情况的一种手段。通过考核可以了解学生学习达到什么样的水平,又可以供领导检查教师的......
各大高校的篮球普修课的专业性较强,因此要求相对较高。在开展教学时,难免会存在一些影响因素,不利于学生的个体化发展和专业能力......
通过对师范院校体育教育专业篮球教学目标、教学内容、教学模式、课的结构及对学生的学业成绩评价进行分析和思考,提出了当今篮球......
篮球普修课是体育教育课程计划的重要组成部分，其教学目标注重传授知识和能力的结合，并在传授基本系统知识的前提下，着重于学生的能力......
采用文献资料法、比较分析法、数理统计等研究方法，对体育专业篮球普修教学活动进行调查研究。针对目前体育教育专业篮球普修课教学......
针对高校篮球教学时数少、教学内容偏多、学生入学的基础差的情况，在高校篮球普修课教学中采用组合技术作为主要教学内容和练习手段......
篮球战术方法测试的目的，是为了了解学生对篮球战术方法的理解和掌握程度，及其战术意识的养成，主要是测试战术方法的运用、表达与分析......
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行......
运用文献资料法、现场观察法、访谈法等方法,对体育院系篮球普修课教师及60名学生进行调查发现,对于学习难点大部分学生处于一种似......
合理使用分层合作教学模式,有利于在高校篮球普修课教学中实行因材施教,从而加强体育教学改革、提升体育教学质量。因此,本文将从......
采用技术指标相关分析和追踪观察以及数理统计分析等方法，对普修课学生脚功和防守能力的评定要素进行了定量和定性分析。结果显示，由......
随着我国体育教学改革的逐步深化，分层教学成为现代体育教学一种新的模式，在篮球普修课中实行分层教学，能适应当今素质教育的发展，有效......
通过实验的方法，将“发现”式的学习理论应用于教学实践。实验表明：实验班的学生在篮球专项技术、操作思维能力、身体素质及运用篮球......
通过对教师及学生进行大量的问卷调查,就目前我系篮球普修课中学生学习态度,教师工作态度及对学生能力的培养方面进行剖析,并阐述......
采用分组教学实验法、数理统计法等研究方法对贵阳学院2008级体育教育专业两个班共121名学生进行教学实验,并对数据进行分析研究。......
为提高篮球普修课的教学效果，在教学内容中增加情感、心理健康方面的内容进行教学实验研究，其效果比传统教学方法明显提高，不但提高了......
近几年来，随着体育教育事业受到国家重视程度的提升，高职高专院校逐渐加强了体育教育教学改革力度，篮球课作为学生最为喜爱的课程之一......
摘 要：随着社会的不断发展进步，世界篮球技术的不断发展完善，篮球的训练方式也需要不断地发展创新，当前内蒙师大篮球课的教学内容和形......
1前言：公共体育篮球普修课作为体育教育专业的主干课程之一，在公共体育课程体系中占有一席之地。篮球普修课的教学质量对实现专业培......
本文对体院两个年级专科班使用的两套自编试卷的科学化和标准化程度进行了检验分析,并与部分体育院系的同类试卷做了对比分析。 对......
【正】 在篮球普修教学课上运用启发式教学方法,有助于发挥学生的学习积极性,发展学生的创造性和独立工作的能力。过去,我们在普修......
【正】 篮球教学是体育院系学生的必修课。提高篮球教学质量是培养合格体育人才的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,我们发现......
