组织学实验课相关论文
组织胚胎学是非常重要的基础医学课程.在教学过程中,除对人体各种结构的位置及形态除文字语言描述外,更需要对人体结构图、模型和......
组织学是一门重要的医学基础课，其内容涉及的是人体的微细结构，单凭肉眼无法观察，从而多数学生都认为组织学的内容抽象难懂。而组织学......
组织学是一门医学形态学学科，是学生接触到的第一门医学形态学基础课程。组织学分为理论和实验两个教学部分，其中实验教学部分需要借......
组织学是研究正常的组织结构的学科，属于形态学的范畴。因为需要借助显微镜对正常组织进行观察，来获取对人体组织的直观的认识，所以单......
随着医学生就业竞争的加剧，人们对医学生提出了越来越高的要求。为了让我们的学生具有更好的竞争能力，我们应该从低年级的医学生开始......
组织学是一门重要的形态学基础课，是医学生最早接触的医学入门课程之一，它是研究正常人体的微细结构及其相关机能的科学，其内容抽象、......
目的：探讨网络教学论坛能提高组织学实验课教学效果。方法：分别对2009级和2010级医学五年制、临床医学七年制的实验课教学分别采用传......
组织学是一门应用显微镜技术来研究人体微细结构及其相关功能的学科，是学习其它医学课程的基础。其教学目的不应仅局限于传授人体组......
为适应教育体制由传统的应试教育向素质教育转变，培养高质量人才的需要，近几年来，我们在传统教学模式的基础上，根据形态学科的特点，积极......
组织学与胚胎学是生命科学中的骨干学科，是高等医学院校的一门重要基础课，其教学水平的高低直接关系到医学生的培养质量。而组织学实......
大动脉是循环系统的重要组成部分，是组织学实验课学生应观察和掌握的主要实验内容。以往都是用单纯H—E染色或特殊染色如Gomori醛复......
目前，国家一类、二类医学院校组织学实验室均已配齐了显微数码互动教学设备[1-2]。但由于传统填鸭式教学的影响，学生在组织学实验课......
组织学是一门实践性很强的医学基础课程，其在医学中占有重要地位。组织学的实验课就是通过学生在显微镜下对标本的实际观察来掌握和......
