医学形态学相关论文
目前大部分医学院校的医学形态学课程的实验考试，仍采用传统的实物标本考试或PPT考试，存在诸多弊端。本文介绍了在局域网基础上以B/S......
目的人心传导系统形态学实验教学材料的开发和应用效果评价。方法采用实验对照方法。选择某医学院2016级五年制临床医学专业、医学......
[摘 要] 医学形态学实验课程是培养高校医学生优秀科研素质和综合实践能力的重要途径。为解决传统形态学实验课形式单一、教学......
病理切片是病理医生赖之做出病理诊断的重要依据,也是构成病理档案资料的最重要部分之一,更是供医学形态学教学和研究的重要资料来......
【摘要】模块教学是将医学形态学中的全部课程按照各章节的知识特点、学习要求、临床结合度、基础性等不同内容将其划分出几个模块......
21世纪是网络的世纪,网络的发展为医学教育信息的发布与共享提供了极大的方便。富客户端Web应用程序RIA的出现为网络的进一步发展......
随着医学形态学教学的发展,传统的实验教学模式暴露出诸多缺点,而多媒体教学方式逐渐显示出其明显优势.在实验教学中应用多媒体网......
目前,我国高校大学生大多是按照课本设定的内容进行验证性实验,这样培养的学生很少积极主动地思考问题,甚至很少向老师提出问题,缺......
人体解剖学是医学重要的基础课程,作为医学形态学学科,实验教学在人体解剖学教学中享有相当重要的地位.而如何检测实验教学的效果,......
[摘 要] 阐述基础医学虚拟仿真实验室的发展现状，进一步分析其在教学中的优劣势，并根据医学院校形态学实验室常见情况，提出对虚......
本文介绍了医学形态学教学中应用的四种显微教学系统:通过模拟摄像机将视频信号直接在电视机上显示最简单的"彩色电视显微教学系统......
期刊
医学成像及图像处理在生命科学研究、医学诊断和临床治疗等方面起着重要的作用。文章通过在一些临床诊断中以及生命科学研究上常见......
阐述了医学形态学课程的特殊性,剖析了目前课堂教学中存在的一些不足,提出应当通过创建精品课程、丰富教学手段、建设教学团队、重......
显微数码互动系统集影像、声音、图像、文字,动画以及灵活的互动系统为一体,是一种新的高效教学模式,它具有良好的示教效果,师生互......
欧几里德距离矩阵分析法(Euclidean distance matrix analysis,EDMA),又称欧氏距离矩阵分析法,是一种基于一系列标志点间的距离组......
医学课程整合教学是医学教育教学改革的发展趋势。广州医科大学基础学院紧跟国内外教改动态及充分考虑自身条件，将传统的基础医学形......
《构建基础、综合、创新相接合的医学形态学实验课程体系》高等院校不仅是培养人才的重要地方，同时也是孕育科技创新的重要基地。中......
就如何发挥教师在数码互动系统多媒体教学中的作用,如何充分利用先进的教学设备,提高其使用效率;如何与传统教学手段相结合,扬长避......
就计算机辅助教学在解剖学、组织学、病理学、微生物学中的教学应用进行探讨,论述了计算机辅助教学在医学形态学科中理论教学、实......
介绍了医学形态学包括人体解剖学、组织学和病理学等实验数字化教学平台的建设、内容及其功能。通过在临床专业学生中的应用调查分......
目的系统评价国内整合课程体系在医学形态学教学中的应用效果。方法检索中国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文期刊全文数据库......
近年来,以教学内容改革为核心,以优化课堂教学和强化技能训练为重点,以加强学科建设为依托,全面推进素质教育[1].在医学形态学的教......
显微摄影技术是医学科技工作者需要掌握的一门技术,也是医学形态学科研结果记录和分析的基础工作.笔者以自己多年显微摄影工作之经......
在介绍R IA技术的概念、特点以及技术平台的基础上,指出网络上流行的医学形态学图像资源库的现状,同时分析了应用RIA技术所构建的......
将显微网络互动系统引入医学形态学实验教学全过程,充分实现了图像清晰逼真、语言互动交流和信息资源共享,淡化了学科界限,为医学......
本文针对基础医学实验教学,配合现代网络技术建成的形态学网络教学实验室,为医学院校形态学实验教学提供一种实验教学模式.......
计算机网络无论从技术层面还是应用层面在我国大多数高等院校都日趋成熟。学生可以利用校园网随时随地可方便地获取网络资源，教师已......
组织胚胎学是一门医学形态学基础课。不仅对学生进行了基本技能训练，还根据医学专科教育培养应用型人才这一目标，近年来，我们特别注意......
组织学是一门医学形态学的基础课，是一门观察的科学，因此只有多观察标本和图片才能学好这门课。同样在考试时，组织学也不应该脱离图片......
21世纪高速发展的多媒体和网络技术应用于医学形态学实验教学后，给学生提供了获取知识的新手段和新途径，使教学方式发生了变革，这种教......
2006年基础医学院组织学与胚胎学、病理解剖学、生物学实验室进行重组，建立了形态学实验中心，创建了4间先进的显微数码互动实验室。......
医学形态学实验是培养医学生对医学知识进行形态与功能建构的重要内容和基本环节。随着现代网络信息技术在课堂教学中越来越广泛的......
利用Authorware多媒体制作软件,在医学形态学考试中具有的客观性、多样性及先进性,文章提出用Authorware在试题制作中应注意的问题......
期刊
显微镜是形态实验教学的重要工具,随着科学技术的发展,传统的单目光学显微镜已不适应形态实验教学的要求.数码显微镜多媒体互动系......
医学形态学综合大课程设置，是基于我国目前尚无法替代的分科课程设置制度下，为弥补该课程设置所存在的不足而提出的一种教育模式。它......
目的：以第二课堂为载体，拓展学生医学形态学知识的深度和广度，调动学生学习的积极性，培养其多种能力。方法：在医学本科生第二学期的医学......
以课堂教学及阶段绩效考核为主要内容，评价了显微数码互动系统在医学形态学实验教学中的效果．研究结果表明：系统的运用能显著地提高课......
医学形态学课程包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等一系列课程,是医学教育中的基础。为深化教学改革,加强实验室建设与管理,进......
医学是一门实践性很强的的学科,在实验室里标本、模型、挂图等教学工具随处可见.虽然多媒体技术以其形象、直观应用于解剖实验教学......
我国本科医学教育分为基础医学和临床医学两部分,医学实验等实践教学改革是培养实用型人才的重要途径。医学教育应注重＂整体性＂和＂系......
随着21世纪医学模式的转变和医学教育教学改革的深入发展,传统的医学实验教学模式已极不适应目前医学实验教学的要求。为了全面提......
随着科学技术的飞速发展,人类社会进入了信息时代.这一时代的突出特征就是信息量大、传递速度快.人们要学习和掌握的信息和知识不......
课程综合化是将有关的具有内在联系的学科进行跨学科的融合,从而使知识具有更强的科学性、系统性,避免了人为地的分割和重复。本文......
以莆田学院医学形态学综合实验室的实验改革为例，在教学内容、教学模式和教学方法上对“一体化、多层次、开放式”医学形态学实验教......
中医类专业的课程设置对系统解剖学和组织学进行结合,开设了医学形态学。以系统解剖学为主要内容,在各章节融入组织学的基本内容。......
良好的网络教学系统有利于教学资源的节约,激发学生学习积极性,但缺乏传统面授时师生的情感交流.网络辅助教学是医学形态学科教学......
