编外教师相关论文
教师群体作为教育的主导者在实施教育活动的过程中有着重要的作用和地位,各地区为了保障教师资源能够满足适龄儿童的入学需求,在事......
本研究基于12省2 196名编外教师的调查数据和36名编外教师的访谈，探讨了公办中小学编外教师的职业承诺问题。研究发现，我国编外教师......
近年来随着职业教育的兴起,我国高等职业教育规模呈现爆发式增长。高职办学规模的迅速扩大,使得高职教师资源出现短缺,很多学校为......
目前,公立小学编外教师的人数正在不断增长,他们和在编教师一起担任着国内基础教育的重大责任,分析和提升公立小学编外教师的职业......
当前我国中小学存在多种用人方式并相应形成多种法律关系,教师身份呈现多元性特征.各类编外用人方式较普遍存在管理规范性欠缺现象......
摘 要：幼儿教育事业长足发展，离不开一支任劳任怨、辛勤耕耘的幼儿教师队伍。当前，幼儿教师存在事业编制和编外两种身份。编外教师同......
基础教育决定着学生是否能有更好的未来，而基础教育的质量是来源于中小学教师团队的质量。然而，城市公立中小学教师队伍中除了我们知......
编外教师作为我国教师群体中的一个特殊、边缘的子群体，其生存、工作现状一直被社会所忽视。近年来，由于社会变迁，在各种经济、文化、......
教师编制政策在新中国成立后初步形成,改革开放以来经过三个阶段的变迁,从保障学生基本“有学上”,到注重教育质量的提升,再到旨在......
教师的学校归属感是衡量教师工作、生活质量的一项重要指标,研究和培养教师群体的学校归属感,不仅有助于进一步提高教师队伍的稳定......
公办高职院校是我国职业教育的主力军,高职教师是职业教育的实施者。编外教师是高职院校教师队伍的重要部分,编外教师对职业教育的......
实现编外教师同工同酬是新时代社会发展的必然要求,具有重要的教育价值、政治价值及经济价值。编外教师同工不同酬现象既体现在编......
<正>学前教育是国民教育体系的重要组成部分,承载着为人的全面发展奠定基础的重要使命。近年来,泰州市认真贯彻落实国家和省关于学......
由于我国事业单位体制的不完善和我国教育的客观需要,在公立学校,尤其广大中小学,编外教师的聘用已经屡见不鲜了。编外聘用教师以......
她,拥有令人羡慕的光环:福建省骨干教师、骨干校长、泉州市十六届人大代表、德化县优秀人才……从教31年,先后担任副教导、教导、......
电大作为我国成人高等教育的重要部分,尤其是基层电大为地区发展培养大量的人才,其教育质量的提高有助于促进我国成人教育事业的发......
在我国农村公办幼儿园,编外教师的存在是一种很普遍的现象,他们的执教水品在很大程度上决定了一所幼儿园的整体教学质量。然而,编......
教师职业倦怠是指教师不能应对工作压力时的一种极端反应,是教师长时期压力下产生的情感、态度和行为的状态。本研究以河南省Z市公......
近几年,中医药职业院校毕业的中职、高职学生就业率非常高,与大学生就业难形成鲜明对比。但记者近期在多地采访时,却有不少中医药......
基础教育作为造就人才和提升国民素质的奠基工程,一直是处于较为重要地位,作为任何一个时期的重中之重,而发展基础教育更为迫切的......
基础教育决定着学生是否能有更好的未来,而基础教育的质量是来源于中小学教师团队的质量。然而,城市公立中小学教师队伍中除了我们......
编外教师作为我国教师群体中的一个特殊、边缘的子群体,其生存、工作现状一直被社会所忽视。近年来,由于社会变迁,在各种经济、文......
从上世纪50年代初开始,我国编外教师的发展经历了代课教师与民办教师并存、以代课教师为主、只允许临聘教师存在三个阶段。2000年......
编外教师群体的产生受复杂的历史背景和政策演变的影响。编外教师群体的出现最早可以追溯到民办教师时期,由于政策因素的影响,“民......
据不完全调查统计,至2006年9月末宁波市教育系统已有编外人员(包括幼儿园幼儿教师)和流动人口子女学校教师34000多人。占全市教职......
1949年以来,编外教师现象一直存在,至今数量仍然十分庞大。多年来人们普遍关注农村编外教师的问题,却很少注意到城市中这一群体的......
编外教师群体的产生有着复杂的历史和社会因素。按照历史发展,它的产生最早可以追溯到民办教师时期。1985年由于政策原因,国家关闭......
我国编外教师的变迁经历了民办教师与代课教师共存、以代课教师为主、只允许临聘教师存在和代课教师与临聘教师长期共存四个阶段。......
