药品经营与管理相关论文
摘要：针对医药流通行业发展和结构调整对药品经营与管理专业技术技能人才的新需求，分析当前江苏省五年制高职药品经营与管理专业建设......
摘要：高职药品经营与管理专业主要面向制药企业、医药经营公司、医院及其它与药品经营有关的企业培养具有较强实际操作能力的高素质......
药品经营与管理专业人才是集合“医药+营销+管理”的复合型人才,医药行业转型升级后对药品经营与管理专业人才需求的数量和要求发......
本文从药品经营与管理专业的课程特点和现状出发,结合执业环境教学的重要性,探讨《药品经营与管理》课程的教学体系建设.......
药品经营与管理专业主要为医药卫生行业培养从事药品购销、储存、养护及质量管控的应用型高级人才,主要有药店和医药公司的经营与......
苏州卫生职业技术学院在新一轮的项目化课程改革中,打破传统教学课程模式,探索以工作任务为中心的高职课程教学模式,《药品采购》......
《药品经营与管理》是中等卫生职业教育药剂专业一门重要的专业方向课程。该课程教学过程中,注重培养学生动手操作能力,使学生具备......
目的:探讨"基于问题的学习"教学法(PBL)在教学中的应用价值.方法:将药品经营与管理专业学生70人随机分为实验组和对照组,每组35人,......
目的:培养与国家基本药物制度相适应的药品经营与管理专业人才.方法:结合国家基本药物政策在课程、教学内容、教学实训、教学方法......
以全国医药企事业单位为样本，运用药品经营与管理专业人才需求调查问卷，对药品经营与管理专业人才需求趋势以及校企合作意向进行调查......
通过围绕服务泉州市经济社会发展和产业转型升级需求,调研本地医药行业(企业)一线药品经营与管理岗位需求,与东南医药集团联合开展......
清远职业技术学院药品经营与管理专业现代学徒制,从招生模式、“双主体”人才培养机制、“双课程”体系、校企“双导师”团队、教......
广东食品药品职业学院顺应社会对人才培养的需求,开展药品经营与管理专业现代学徒制人才培养模式实践,合作企业员工学历提升需求大......
摘要：《药品经营与管理》课程是卫生类中职院校三年制药剂专业的核心课程之一。从培养实用型中专学生的角度，探讨如何设计《药品经营......
人才培养方案是人才培养目标、培养规格、培养过程和培养方式的总体设计,是教师开展教学活动的依据。文章以药品经营与管理专业为......
结合所在高职院校实行的校企合作人才培养模式，基于已毕业学生及其就业企业、紧密型校企合作企业的调研、学校专业建设委员会的讨论......
当前我国职业教育教学与产业需求、职业标准不相适应的情况依然存在,产教融合是职业教育发展趋势。该文总结分析某卫生职业学院药......
高职院校在专业建设过程中,存在师资力量不足、课程建设不足、实训基地有待建设、校企合作不够深入、社会服务职能未充分开发等问......
药物化学是高职药品经营与管理专业的专业必修课。根据本专业学生的人才培养方案,结合学生的实际学情,利用卡片教学法可以有效调动......
摘要：采用问卷调查法调研江苏地区药品经营与管理产业发展现状，分析高职药品经营与管理专业人才需求和发展趋势，明确高职药品经营与管......
通过诠释"大思政"背景下医药类高职院校药品经营与管理专业开展"课程思政"教学改革的意义、改革现状和条件,以《医药消费行为分析......
有机化学是药品经营与管理专业的一门重要基础课,该专业方向采取文理生均招,文科背景学生化学基础较差、学生主观不认可有机化学学......
基础化学是药品经营与管理专业的一门基础课程,教学内容繁杂,学生学习难度较大。本文针对高职类药品经营与管理专业学生化学基础特......
校企合作是高职院校培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平的重要内容。......
现代学徒制充分发挥高职院校和企业的“双主体”作用,培养出高素质高技能专业人才,本文对药品经营与管理专业现代学徒制的人才培养......
基于药品的特殊性和药品经营与管理职业岗位多样性和开放性的特点,药品经营与管理人才职业综合素质与能力要求高,基于情境心理学的......
以高职高专药品经营与管理专业的社会定位和培养目标为依据,结合药理学的学科特色和知识构架,提出了在药理学教学过程应着眼于现实......
通过对相关中药传统技能大赛的各项规程的学习领会,深刻解读中药传统技能大赛的比赛规程,并进行探究,将中药传统技能大赛的指导作......
探讨目前我国高职药品经营与管理专业的基础化学课程教学中出现的问题,结合笔者的教学实践,提出一些解决办法。
At present, the ......
药品经营与管理专业名师工作室应以专业建设为核心,围绕教学科研活动、学术交流、师资培养、校企合作、社会服务等方面进行建设实......
药用基础化学是我校药品经营与管理专业的一门专业基础课程,涵盖无机化学和分析化学两部分内容,教学内容繁杂,学生学习难度较大。......
摘 要：分析药品经营与管理专业岗位能力，为课程体系改革提供建议。通过问卷调查方式对校企合作单位和毕业生进行岗位能力的调查，认为......
校企共建专业教学团队,是提高高职教师教学水平以及培养技能型人才的重要手段,是高职高专教育教学改革的重要措施.在校企合作的背......
以药品经营与管理专业人才培养目标为依据,在深刻理解、充分认识教材的前提下,改革药剂学教学方法,提高教师素质,把该课程建设成学......
人体解剖生理学是我校药品经营与管理专业的医学基础课程,是研究人体正常形态结构、发生发展规律及其功能的学科,属于生物科学的形......
我院自2007年开设药品经营与管理专业以来，不断加强教育教学改革，通过对人才市场需求的调研与分析，逐步完善专业人才培养方案，改革教学......
对于高职高专院校而言,其主要教学目的是为了更好地与社会接轨,并且培养出有较高专业素质的专业人才,从而更好地为各个行业进行服......
目的:探索药品经营与管理专业实践教学体系建设。方法:从药品经营与管理专业学科特点和人才培养目标的角度,论述构建药品经营与管......
职业教育的建设和改革要对接科技发展趋势和市场经济,培养适应人力资源需求侧所需要的技术技能人才。该文结合我国药品流通企业在......
本文以目前医药行业的现状与需求为出发点,主要针对山西医科大学汾阳学院药品经营与管理专业当前的专业现状、学院外部环境以及内......
本文以药品经营与管理专业为例,围绕现代学徒制人才培养目标、课程体系、培养过程、组织管理、质量评价等方面进行,将着力构建在校......
为了发挥学生学习的主观能动性,培养学生运用已有知识去理解获取新知识的能力,文章论述了在临床医学概要课程教学过程中引入以问题......
建立模拟药房是药品经营与管理专业培养目标和就业岗位群的需要,是加强课程建设和改革力度,增强学生职业技能的有效教学方法。按照......
目的:通过构建药品经营与管理专业实践教学模式来培养符合医药行业需要的高素质营销人才。方法:针对当前药品经营与管理专业存在的......
根据国家教育部深化职业教育人才培养模式改革的基本要求,对应用型人才培养模式进行认真分析,为培养真正符合社会需要的高素质药品......
高等职业教育要以职业能力培养为目标,以实践教学为主线,深入抓好专业课程开展实践教学改革。构建切实可行独立于理论教学的的实践......
随着高职毕业生就业压力日益加大,职业院校以就业为导向,通过对以就业为导向的课程模式分析,深入探索药品经营与管理专业高职课程......
以江苏常州卫生高等职业技术学校为例，结合现代学徒制的基本要素，总结学校实践现代学徒制的经验，指出目前存在的问题，提出实施现代学徒......
