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阅读教学是高中英语教学中的重点内容和难点内容,教师将形成性评价引入高中英语阅读教学中,能帮助学生建立自信、找到学习方法、增强......
体育课程思政旨在萃取体育课程中固有的德育元素,与时代精神相融合,内隐地寓德育教育于体育教学之中,以达“育体明德”之目的。体育课......
导师作为研究生培养第一人,在研究生学术道德教育中担负着教育和监管职责。要把履行研究生学术道德教育职责纳入到导师的培训工作之......
互联网时代,全面预算管理的引进,能够指引企业开展各项经济活动,实现自身战略目标,提升内部资源配置水平。与此同时,随着信息化手......
[提 要]2021年6月1日起正式施行的《中华人民共和国乡村振兴促进法》(以下简称《促进法》)使乡村振兴战略的实施有了法治保障,也有了......
习近平总书记指出,“思政课是立德树人的关键课程,要理直气壮开好思政课.”当前,核心素养是学校教育的应有追求.高中思政课教师要......
摘要 兴趣是学习进程中的一盏明灯。教学应当抓住“兴趣”这一导向,并以此为理念制定出相应的教学策略,以满足学生的知识接收心理,从......
数学核心素养的培养对于提高小学生的数学成绩以及数学能力至关重要,现如今,由于种种原因,数学核心素养培养工作在小学数学的实际教学......
纵观当前的学校教育发展中,学生由于课业压力过大,缺乏身体锻炼时间和主动性,导致学生的身体素质水平整体下滑,这不符合全面发展理......
在四大语文学科核心素养中,“语言建构与运用”是语文核心素养的基础,其他三者是在这一基础上相伴相生的,语言建构与运用的过程也......
地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知及地理实践力.区域认知作为地理核心素养之一,凸显了地理学科异于其他学科区域性......
【摘要】学校创新开展德育“心”模式教育工作,真正将德育教育融入学生内心,以他们喜闻乐见的形式去实施,发挥教育的刚柔并济功能。德......
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器,也是指导法律监督工作改革创新......
摘 要:对学生进行核心素养的培养,是当前广大教师在教学改革中需要面对的一个关键问题,通过对学生进行知识、能力、情感和价值观等方......
全面从严治党是以习近平同志为核心的党中央在新的历史阶段管党治党的有益探索和创新理论。在治理决心上,应坚持净化党内政治生态,推......
随着当前时代的不断发展,我国对学生的身体健康重视程度得到了进一步提升,因此我国对阳光体育教学进行了展开。阳光体育教学是以体育......
1994年制定的《人民警察职业道德规范》是原则性的有其不可避免的缺漏。新《规范》在表述形式与表述实质、逻辑层次与可操作性上得......
家庭医生是实现分级诊疗倡导的基层首诊和重构社区医疗卫生服务体系的"抓手"。目前,我国家庭医生签约存在供给数量和质量不足、绩......
新课程改革下,高中生物教学改革不断推进,在其发展过程中,自主性探究模式、小组合作学习模式、多媒体教学方式的已经成为开展高中......
开展劳动教育,对学生素质的全面发展至关重要。当下,我国劳动教育是素质教育中的薄弱环节,存在劳动教育课程地位缺失,课时常常被其......
新时代习近平总书记对高校立德树人提出了新论述和新要求,为高校立德树人提供了根本遵循。落实立德树人根本任务也是高等教育发展......
【摘要】近年来,核心素养成了新课程改革背景下的热门话题,在以核心素养培育为目标的背景下,小学数学教师除注重课本知识讲述外,还应关......
高中地理"区域认知"核心素养包含多方面内容,如人地协调观念、实践理念、综合思维等,且在具体教学过程中,根据具体教学内容将"区域......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在核心素养落实到人才培养的过程中,最难解决的问题便是如何将学生核心素养的培育有效融入教与学中去。与基础教育领域通过开发学......
习近平的生态治理思想是"四个全面"战略布局落实的现实需要,也是马克思主义中国化的具体体现。马克思主义生态哲学思想是习近平生......
本文在对"习近平旅游思想"进行研究综述的基础上,提出对习近平旅游思想研究要提高理论层次性、内容系统性、逻辑严密性和实践对策......
学校创新开展德育"心"模式教育工作,真正将德育教育融入学生内心,以他们喜闻乐见的形式去实施,发挥教育的刚柔并济功能。德育"心"......
法治教育在我国历史积淀深厚,法治教育肩负着为依法治国输送法治人才的历史重任。在梳理习近平法治思想和时代背景的基础上,探究我......
文章从地理哲学和地理学家实践两个层面阐述了地理学科核心素养的应然构成要素,并据此提出从明确地理学科核心素养的来源、内涵、......
全面从严治党鲜明地体现了维护人民群众根本利益、巩固党的执政地位和执政基础、实现中华民族伟大复兴的价值取向。全面从严治党以......
地理课程具有很强的实践性,实践活动是获取地理知识和认知地理规律的基本途径和方法,是提升地理核心素养的关键环节。到目前为止确......
区域认知素养在地理核心素养中具有独特而重要的地位。在高中区域地理教学中,落实区域认知素养的路径主要有:重组和整合初高中课程......
"四个全面"战略布局是党中央治国理政新战略思想的核心所在,将这一战略融入高校思想政治理论课专题教学具有重要的理论意义和实践......
传统音乐是中华文化瑰宝的一种重要形式和载体,对传承和发扬中华文化具有重大意义。古筝教育走进中小学课堂能加深学生对中华文化......
《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(修订)》中的课程设置围绕人才培养的目标,汲取了后现代主义课程理论的精神,具有三......
":三重一大"指的是在国有企业中,凡涉及到重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作,这些事项必须由领导班子集体做......
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。”文化安全是“开辟具有我国特色的安全之路”的保障。保障......
创新既是人的存在方式,又是社会发展的动力。创新发展理念的提出,一方面指向人的发展的现实需要,即当代中国人的素质能力的提升和人的......
中国传统行政伦理,可以从三个方面进行理论解读。一是,中国传统行政伦理借以展开的核心范畴呈现出一个同心圆的结构,即“德治”为......
中央政治局召开会议决定在全党开展群众路线教育实践活动,这是党面对新形势、新任务,不断提升自身建设科学化水平的有力举措。群众路......
优先落实高等学校教学自主权是建设“双一流”与深化高等教育综合改革的必然选择。教学自主权界定不清,教育行政部门越位管理,制度设......
法治教育在我国历史积淀深厚,法治教育肩负着为依法治国输送法治人才的历史重任。在梳理习近平法治思想和时代背景的基础上,探究我......