识字教学策略相关论文
新一轮基础教育课程改革近20年来,识字教学可谓语文教学改革的“老大难”,“识字落后,制约阅读”的问题至今也没有得到很好地解决......
虎峰小学现目前使用了统编教材,识字既是低段语文教学的重点,也是难点.相比以前的教材,统编教材在识字方面,无论是内容编排,还是教......
近几年,国家一直深化教育改革,对教育事业的发展极其重视。时代在进步,对于人才的要求也在不断提高,自然对于现在小孩子的教育方向......
受应试教育的影响，识字教学还存在着许多不尽如人意的地方，如识字效率低，学生只是被动识字，回生率高，错别字多，写字时敷衍了事等。根据语......
识字教学是小学语文教学的开端,也是培养学生独立阅读和写作的基础.在识字教学过程中融入传统文化,不仅能够充分挖掘汉字所蕴含的......
教育是我国国家发展中的重要行业,对于国家未来的进步起着至关重要的支撑作用,而小学教学处于学生教育的启蒙阶段,因此小学语文识......
随着我国汉语言文化的不断发展,对于小学生而言,能够识字教学的意义显得尤为重要.识字教学作为小学语文学习的基础和前提,如何使学......
识字是小学低年级学生学习的重要内容,也是阅读和写作的基础.语文课程中的识字教学不仅关乎着语文学习的掌握程度,而且对中华汉字......
语文课程标准对小学生的识字量做出了明确的要求,在低年级阶段,要求学生的识字量达到1600-1800个。达到这个目标并非易事,如何让心......
教育的初衷是让学生在科学知识和文化素养的有效滋养下获得更为健全的人格,更为全面的发展.所以为了让这个目标能够得到实现,在学......
对于初步迈进校园准备学习的小学生来说,语文知识相对来说是比较枯燥无味的,所以很多学生会对语文产生不了学习兴趣,甚至有些学生......
识字是小学语文教学中的重要组成部分,对学生的学习生涯有着特别的影响,所以在小学阶段,帮助学生掌握识字技能是语文教师的关键任......
小学低年级阶段学生,正是人生初步识字的重要阶段,这一阶段的学生识字能力和接受能力非常强,正是快速识字,认字的黄金时期.所以小......
识字是语言沟通和表达的基础,是学习其他学科知识必备的基础和先决条件.基于培智学生认知、记忆、思维等方面的缺陷,识字教学成为......
伴随新课改的全面实施,社会十分重视小学语文教育.而识字教学作为语文教育中的重点内容,是小学生学习语文的基础.因此,小学语文教......
汉字是世界上最古老的文字,它对中华民族文化起着传承作用.在小学语文识字教学中,一定要重视识字教学,培养学生对祖国优秀文化的继......
在小学语文教学中,识字教学是听、说、写的基础,也是全面提高学生语文素养的前提.虽然国家的义务教育均衡在全国取得了非凡的成绩,......
摘要：识字教学是小学语文教学的开端，也是培养学生独立阅读和写作的基础。在识字教学过程中融入传统文化，不仅能够充分挖掘汉字所蕴含......
内容摘要：学生核心素养的培育与发展是当前教育改革的着力点，学科教材作为教育施行的平台之一也相应成为改革的先行者。“部编本”教......
识字教学是学生进行学习、生活的基础，也是学生日后学习、深造的基本载体，做好识字教学对于学生的当前阶段学习以及以后的发展都有着......
摘 要：汉字教学在小学语文教学当中占据着非常重要的位置。为了促进学生识字能力的提升，以部编版小学语文低年级教材作为例子，分别细......
识字是阅读、写作之基础。正因为如此,识字教 学就成为小学低年级语文教学的一项基本任务。浓厚的识字 兴趣是提升小学低年级语文......
识字教学是小学生文化素养培养和语言文字传承的重要载体,其重要地位愈加凸显,越来越受到关注。如今识字教学面临着诸多棘手的问题......
汉字是承载中华文化的重要工具。识字教学,既是一种能力训练,又是一种文化熏陶,更是一种习惯和修养的养成。把握统编教材特点,落实......
识字是语文教与学的基础。然而,自统编教材面世,识字教学面临学生识字效率低、识字兴趣淡、识字速度慢等问题。对此,可以实施基于......
在当前的小学语文教学中，识字教学可以说是其中最为重要的一部分了，也是小学语文开展教育教学的开端，识字教学可以说是培养学生的阅读......
识字是每个人开始学习科学文化的基础,是每个人养成良好文化素养的第一步。对智障儿童而言,由于其特殊的心理特征,在识字教学中往......
识字教学在小学低年级语文教学中占有举足轻重的作用。低年级学生注意力易转移,在教学中采用多媒体、多样化的识字方法和各种活动......
部编版小学语文识字目标中,识字教学占据首当其冲重要位置。基于教学对象处于幼衔小阶段,在大量识字的标准上,需要在课堂进行趣味......
识字既是获取知识的前提,也是读书和写作的基础。2017年9月开始投入使用的“部编本”语文教材在识字板块体现出的新理念和新构想,......
我国小学中段识字教学的研究数量较少,理论水平较低,难以达到小学识字教学整体发展的要求。在新课程改革的影响下,小学中段识字教......
随着汉语国际教学工作的不断进展,汉字与汉语在教学中的重要性日益突出,越来越多的学者开始从汉字本体研究、汉字教学法和汉字习得......
汉字是中国文化的瑰宝,是世界迄今为止仍在使用表意文字,由于它的生动形象的造字心理机制,不间断使用保存下来的文字信息,从不同侧......
