内部动力相关论文
与以往探究价值链攀升动力的“供给侧”分析范式不同,本文基于世界市场大转移的大背景,从“需求侧”即本土市场规模视角出发研究对......
受应试教育的影响，识字教学还存在着许多不尽如人意的地方，如识字效率低，学生只是被动识字，回生率高，错别字多，写字时敷衍了事等。根据语......
新课程指出：“学生对科学的兴趣是学习科学最直接和持久的内部动力，对学生今后的发展至关重要，”而在复习课的教学中，有时老师只简单整......
兴趣是激发和保持学生行为的内部动力，也是影响学生学习自觉性、主动性和积极性的重要因素。只有激发和保持学生的运动兴趣，促进学生......
古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直......
数学是一门重要的应用广泛的学科，被誉为锻炼思维的体操和人类智慧王冠上最明亮的宝石。数学水平的高低是衡量一个学生智力素质的重......
学生的阅读包括课内阅读和课外阅读，课内阅读就是语文阅读教学，但只重视阅读教学还远远不够，那样的话学生所得的知识无疑是狭隘的，要想......
课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本因素构成的，三者构成教学过程的整体，教学作为一个过程，其任务是大面积提高学生的素质，在......
学习兴趣就是对学习内容和学习活动本身的喜好，是推动学生努力学习的内部动力，它能使学生产生极大的热情，取得良好的学习效果，语文是一......
置身于小学语文教学课堂，笔者深深地体会到培养学生个性对他们今后的发展很重要。小学生的个性通常是指其思想与精神的张扬，它是适应......
美国教育家布鲁纳说过：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”。兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力，是学生学习积极性中最......
什么是自信呢？自信心是一个人对自身力量的认识、评价所形成的稳定的内心体验。它是一种强大的内部动力，能激励人们积极行动，去追求自......
“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”美国教育学家布鲁纳说。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极探求知识的内部动力，它直接影响着......
兴趣是最好的老师，兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习......
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学......
《语文课程标准》明确规定，小学生六年的课外阅读总量不少于145万字，而现在有些小学生的课外阅读现状不容乐观。其问题主要在于：一是......
学习动机是推进学生进行学习的内部动力，通过创设情景，巧设悬念，激起学生积极思维和求知欲望；扬长避短，增强学习的信心.它的表现形式为......
小学语文新大纲规定了每个年级的阅读量，同时还列举了古诗词背诵参考目录。这一新举措体现了对课外阅读的重视。怎样指导小学生的课......
学习动机是学生掌握知识、形成高尚情操的重要因素，是发动、维持和引导学习活动的内部动力，是学习过程的核心。作为一名从事初中数学......
《语文课程标准》指出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并对课外阅读......
动手实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。数学教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，尊重学生的......
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题......
心理学研究成果表明，动机是 在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能；也具有维持活......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把......
学习动机是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力.如何激发学生的学习动机呢,激发学生的学习动机,可以通过游戏方式,也可以开展......
激励是指激发人的动机的心理过程,使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极的状态之中。心理学研究成果表明......
学习动机是直接推动学生学习的内部动力，它是学生个体在主观上对学习产生的一种愿望。而要使这种愿望成为经常起作用的学习动机，教师......
自信心不是先天就有的，而是在孩子成长的过程中逐渐锻炼出来的，要想孩子长大后有更强的适应和判断能力，立足快速发展的现代社会，增强孩......
兴趣是推动学生学习的内部动力，是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点，也是发展学生能力的前提。教学实践证明，能否激起学生......
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。现代认知心理学家皮亚杰也十分重视兴趣在学习中的作用，他认为“一切有效的......
【中图分类号】G63.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 积极情感是指师生皆保持愉快的心理状态，无情感障碍，教......
摘要：阅读是小学语文教学的基本环节，是识字的重要途径，又是写作的必备前提。培养学生的阅读兴趣，旨在培养学生探求新知的内部动力。 ......
兴趣是推动学生学习的内部动力，是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点，也是发展学生能力的前提。教学实践证明，能否激起学生......
历史知识本身是博大精深、丰富多彩的、学习历史可以开拓视野，增长知识，可以使人变成成熟、渊博而有智慧，具有丰富历史修养的人，善于从......
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，由“好”和“乐”所产生的探索知识的迫切愿望是克服一切困难的内部动力。“兴趣是最好的老......
学习动机是直接推动学生学习的内部动力，因此，我们在小学数学教学中，必须充分挖掘每一个能引发学生学习数学兴趣的因素，来激发他们的学......
中圖分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0012-01 课堂教学是一门技术，更是一门艺术。丰富多彩，引人入胜的课堂会......
兴趣是最好的老师，它是推动学生主动学习的内部动力，学生一旦对学习产生了兴趣，就会由被动学习变为主动学习，就会产生探究的愿望，这样学......
自信心是一个人对自身力量的认识、评价所形成的稳定的内心体验，它是一种强大的内部动力，能激励人们积极行动，追求一定的目标，坚持不懈......
学习兴趣是学习动机中最活跃的心理成分之一，它是推动学生努力学习的一种内部动力。当学生对口算练习产生兴趣时，他就会心情愉快、积......
