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基于新高中语文课程标准(2017年版)要求,高中语文教材改动了课后阅读板块、古诗词板块以及课后活动板块等部分。分析新教材的变动,可以......
【摘要】作文教学要注意教学过程度整体优化,而作文兴趣教学的整体优化,应是其过程中“激、引、议、练、读”五个基本环节的优化。 ......
尽管自占以来中国人在表达情感方面比较含蓄,但几乎所有的诗歌都会涉及情感的表达,《尚书》中说“诗言志”。“志”指的就是人们内心......
《考试大纲》对“古代诗文阅读”考试内容所作规定,属于“鉴赏评价”能力层级的两个考点主要是针对阅读古代诗歌的:鉴赏文学作品的形......
《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(简称《考试说明》)中,“古代诗文阅读”一栏的条目下有一栏是“理解与现代汉语不同的句......
摘 要:诗文阅读是高中语文教学中的典型教学课程之一,要求学生阅读古代或现代诗文,以起到陶冶情操、培养学生文学素养的作用。从当前......
【摘要】在诗文阅读的过程中,中心意识有着重要的作用,它能引导学生明确诗文阅读的方向,能辅助学生解除诗文阅读的困惑,能帮助学生进一......
“理解并翻译文中的句子”是古代诗文阅读的必考考点,也是重点和难点。下面以2010年高考中出现的一些句子为例,梳理出高考文言文翻译......
<正>"鉴赏古诗的表达技巧"属于《江苏考试大纲》中"古代诗文阅读——鉴赏评价"中"鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧"方面的内容......
随着当前教材内容的改革.初中文言文分量大增。如果还是沿用那种字字解释.句句翻译的做法.必定是教得吃力。学得被动。课堂气氛死气沉......
在诗文阅读的教学中,要注重文化传承:创设情境,拉近生本距离;学习语言,着眼方法指导;解读作品,宜有文学眼光;优化练习,提高课堂效益。通过这......