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《中国学生发展核心素养》发布后,相关教育专家指出:中学数学学科核心素养是指适应个人终身发展和社会发展需要的、具有数学基本特......
近日,笔者在网上观摩了于永正老师于大约15年前执教的《小稻秧脱险记》一课的视频。这篇课文是苏教版小学三年级上册的一篇科普性......
特级教师刘德武在教学“可能性”一课时,打破了“可能性”教学的思维定式,不从摸球与抛硬币实验入手,而是从游戏情境中,从学生熟悉......
以课例片段赏析的方式,将在全国大赛获奖《平面镜》一课深入剖析,教师运用了有效教学策略,充分揭示和暴露学生认知结构中的前概念,......
第十届＂初中青年数学教师优秀课展示活动＂在网络直播之后,受众面很广.怎样研习这些＂青优课＂？从哪些角度来学习、赏析？本文结合＂一元二次方......
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本文简述"陈耀忠工作室"成员门辉老师的"轴对称图形"展示课例,门老师基于教材的理解,与学生一起学习轴对称图形与两个图形成轴对称......
<正>【教学畅想】什么是理想的课堂?也许,你我都无法做出准确地回答。因为我们日复一日地在课堂中忙碌着,很少思考这类问题。但是......
