超声诊断学相关论文
文章选取2019年6月至2022年6月在西南医科大学附属医院超声医学科先后轮转实习的128名医学影像学专业本科实习生作为研究对象，研究......
新冠肺炎疫情期，在校课堂教学改成居家在线教学。为了应对因授课方式、授课环境改变而给教学带来的挑战，结合在线教学及超声诊断学学......
为了适应线上教学形式和不断提高医学教育水平,在传统的线上超声诊断学中教学模式基础上,进行PBL+CBL混合教学模式改革的应用和成......
当超声从二维灰阶扫描,到彩色多普勒和实时三维成像,每一次的技术突破皆造就了超声诊断学的飞跃;当大数据时代闯入临床应用,如何提......
超声诊断和超声引导下操作技能是血管外科医师的必备技能。基于案例学习(case-based learning, CBL)的教学方法以案例为中心，以学员......
为了提高《超声诊断学》课程的教学效果,培养学生的学习兴趣,教师应该在理论教学及实践教学中,从教学内容、教学方法以及分析学情......
随着数字化信息时代的到来,传统的超声诊断学教学已不适应时代发展的要求.本文从PACS系统的构成,利用PACS系统进行超声诊断学教学......
目的 探讨超声检测早孕期胎儿NT在筛查DS中的临床应用价值.方法 选取2019年01月至2020年06月在三亚市人民医院就诊的孕11～13w的2175......
传统的超声诊断学教学方法已不适用于当今医学影像学人才的培养要求,本文从教材改革.发展PBL模式.利用PACS资源.构建超声诊断学实......
摘要：超声技术被越来越多地应用于急慢性疼痛的介入治疗之中，如何对疼痛专 科医生进行规范专业的超声技术培训成为亟待解决的实际问......
超声诊断学属医学影像学,近年来发展迅速,受到临床广泛的应用.随之而来是临床医师期待超声检查结果更准确、详尽,而超声诊断教学时......
目的:试论医学影像专业超声诊断学实习教学改革策略.方法:选取2017级的50名影像专业学生为对照组,采用传统教学方式,另选取2018级......
[摘 要] 目的：探讨影像归档和通信系统（PACS）在超声诊断学教学中的应用。方法：选取2016级影像专业的68名学生进行超声诊断学教学，按......
目的:探讨医学人文素养培育融入超声诊断学翻转课堂教学的实施效果.方法:选取学校2017级医学影像技术专业学生,随机分为2组,每组50......
【摘要】 本文通过对现有教学组织形式的分析及問卷调查，探讨“以学生为中心”的教学理念在超声诊断学教学的应用价值，对实验教学模......
许多病变组织和正常组织的声学特性相似而灰阶图像无法辨别显示,多普勒受信噪比的影响不易探测到小血管和低流量的血流信号。近些......
目的:探索“卓越医生”视域下医学人文素养培育融入超声诊断学CBL教学的应用效果.方法:选取蚌埠医学院2013级医学影像学专业学生作......
随着计算机和信息技术的快速发展,计算机在教育领域的应用日益深入和广泛,极大地促进了教育事业的发展,也为医学教学的改革提供了......
目的 分析基于PACS系统教学法在超声诊断学见习教学中的应用价值.方法 在超声诊断学的见习课教学中运用基于PACS系统见习教学法的......
目的:探讨超声诊断学教学中应用多媒体系统对成绩及教学满意度的影响.方法:从2017级医学生中选取50名作为对照组,另选2018级医学生......
目的:探讨微课结合案例教学法用于超声诊断学中的价值.方法:选择2017级学生93例为对照组,另选2018级学生93例为观察组,对照组采用......
[摘要]超声诊断学的实践性和应用性很强，超声医生应具备扎实的超声理论基础和缜密的临床思维以及较强的临床实践能力和高尚的医德品......
古有孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，欲为他日金榜题名，报效国家；今亦有章建全苦练技艺、不断创新，欲为苍生安康送福。......
临床实习的中医药院校学生中,较为普遍地存在着一个问题,就是对西医知识的掌握与临床工作的要求存在一定差距,尤其是在内容较为庞......
为了提高超声诊断学教学效果,南方医科大学南方医院构建了超声诊断学实验室.通过实验室改变教学方式,增加学生实践操作机会,并利用......
目的探讨PBL教学法在超声诊断实验课中的教学效果。方法将学生分成实验组和对照组两组，实验组运用PBL教学法，对照组运用传统式教学法......
新世纪合格人才的培养,要求教师将知识传授、能力培养与全面素质的提高结合起来,这是教育思想的一大转变.本文尝试在超声诊断理论......
超声医学是一门理论性、实践性非常强的学科，其教学方法不同于其他影像学，随着超声医学的飞速发展，我们从更新教材、改进理论课授课方......
在对临床医学专业超声诊断学教学的体会。灵活运用演绎、归纳，理论联系实际等多种教学方法结合现代先进的多媒体教学手段有效地解决......
由于我国高等院校招生规模扩大,以及医疗改革不断深入、患者维权意识增强等原因,医学教学资源略显不足。另一方面,传统的单一教学......
文章以石河子大学医学院2019级影像医学本科专业1班、2班学生,共92人为研究对象,其中1班为对照组,2班为实验组,对雨课堂在心血管超......
超声诊断学内容较枯燥,因此,把超声诊断课讲得生动、让学生爱听并不容易。文章结合实践介绍了几点关于生动讲授超声诊断课的经验和......
结合上海长海医院超声科十多年来对外教学的经验,总结了超声诊断学对外教学的一些特点和方法,希望能为超声诊断学对外教学工作的发......
在见习带教实践中将留学生与超声诊断学的特点有机结合起来,针对此过程中所出现的问题提出改进策略。特别是加强教师与留学生之间......
采用独立问卷形式对第二军医大学2005级45名八年制学员进行调查，以获取对超声诊断学中英文双语教学必要性、重要性及效果评价的第一......
将案例导学式联合逆向式教学法引入超声诊断学肝脏局灶性病变单元的教学中，通过问卷调查和试题分析发现，案例导学式联合逆向式教学在......
超声诊断学是医学影像诊断学的重要组成部分，一直受到临床的广泛应用。随着计算机和信息技术的快速发展，计算机在教育领域的应用日益......
随着现代医学教学要求的不断提高及超声医学的迅速发展,超声诊断学做为临床医学及影像诊断学的重要课程,其教学质量不断提高,对临......
对超声诊断学英语教学的教材选择、讲授内容的选择、课前预习以及英语教学对教师和学生的要求进行了总结,以期对以后的超声诊断学......
依据超声诊断学的特征，针对其课堂教学和临床教学各自的优缺点，设计独立调查问卷，汇总和量化分析学员客观的反馈信息，科学地改进和丰富......
在超声诊断学教学过程中，应以解剖为基础，病理为依据，在较短的时间里，使学生掌握常见病、多发病。可采用多媒体教学方法，调动学生主观能......
临床医学专业学生超声诊断学相关知识较薄弱，对此的学习时间也相对较短，故教学难度较大。本文通过分析临床医学专业超声诊断学教学工......
目的探讨在超声诊断学教学中联合应用慕课教学资源与翻转课堂教学模式的效果.方法选择本学院2015级194例影像本科生与2016级202例......
