路桥专业相关论文
课程思政建设作为推动知识教育与德育教育协同育人的全新理念，在落实立德树人根本任务、开创高等教育事业发展新局面、培育德智体美......
1+X证书制度改革试点是职业教育研究的前沿问题.传统教学设计的线性化、决定论倾向、封闭性等特征与1+X证书制度教学标准相差较远,......
为适应交通行业向绿色交通、智慧交通及综合交通方向发展的趋势,培养道路与桥梁工程专业高层次复合型交通技能人才,基于行业需求、......
摘 要：文章研究了新工科背景下应用型本科院校路桥专业校企合作的机制，在分析存在问题的基础上，探讨校企合作的意义和尝试建立校企合......
【摘要】 随着信息化时代的到来，对社会的各个领域，以及人们的生活带来了很大的便捷。教育领域也不例外，伴随信息技术在路桥专业教学......
[摘 要] 高职毕业设计是学生在学校经历的最后一个教学环节，十分重要。但是传统的毕业设计存在种种弊端，矛盾凸显。针对人才培养方案......
如何将当代工匠精神融入高职专业人才培养,是近年来高职院校专业建设的一个热点和难点问题.文章在分析当代工匠精神内涵的基础上,......
【摘 要】工程地质课程为土木类专业的重要专业基础课.其前面的课程有测量技术、道路建筑材料；后续课程有土力学与基础工程、公路勘......
◆摘 要：信息技術的发展为我国各行各业带来了极大的便利，同样在教育领域中，信息化教学模式弥补了传统教学模式的缺陷，对提高教学效率......
【摘 要】英语词汇学习中的石化现象通常被认为是一种负面的因素，在跨文化交际中容易造成误解，不利于英语学习。本文以广西交通职业......
为了解目前路桥专业国际交流人才培养存在的问题,对西南三省五所职业院校的学生与老师从路桥专业国际交流人才培养概况、人才培养......
[摘 要] 建立“目标—标准—运行—诊断—改进”的循环递进式内部质量保证体系，构建常态化的专业质量诊断、改进与预警机制，逐......
为了解整个交通行业现阶段对技能型人才的需求情况,探索怎样的培养模式对职业院校学生更有帮助,以贵州交通职业技术学院省级骨干专......
在教育体制改革进程的持续推进过程中,信息化教学与专业课程教学的相互融合改革的主攻方向,信息化教学作为教育现代化的排头兵,在......
高职院校的路桥专业注重概念理论及实际操作知识的掌握，在当前的教学模式下，很多学生不能全面、透彻的理解、掌握理论知识，课堂效果不......
摘 要：本文从路桥专业情境创设的必要性和重要性出发，着重论述了通过情境创设来改革路桥专业的教学模式，从而提高高职高专整体的教学......
该文简单阐述了建设全真模拟实训基地在高职路桥专业教学中的意义以及建设过程和建设理念。
This article briefly elaborates th......
文章结合广州航海学院作为新建本科院校路桥专业发展方向，从学生就业岗位群、社会需求，探索以能力为本位高技能应用型人才培养模式改......
以江苏省交通技师学院路桥系校内实训基地为例论述了路桥专业校内实训基地的特点、建设意义、建设思路以及建设成效;讨论了通过加......
随着“十三五”现代综合交通运输体系发展规划的实施,路桥类行业需要越来越多的技术专业人才,BIM技术在路桥行业运用日渐成熟.培养......
毕业设计是一项重要的实践教学,也是对学生所学知识的综合性检验.通过分析安徽交通职业技术学院道路桥梁工程技术等专业毕业设计(......
【摘要】高职院校路桥专业课程相对于其他课程而言，概念和实际操作知识更多、课程内容更显沉闷，学生往往需要死记硬背才能掌握知识点......
介绍了路桥专业对于信息技术的需求,并对该专业学生学习信息技术的状况进行了分析.提出了路桥专业信息处理能力的培养方案,并对信......
高职院校是我国高等教育中的重要构成部分,为国家培养了大量的实用型人才.在国家的迅速发展中,高职院校应该通过转变教学思路、开......
作为路桥专业施工企业,随着企业规模的不断扩大与发展,我公司已由原来的专业承接高速公路与桥梁逐步扩展到市政工程、高速公路、地......
校企结合模式是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与的人才培养过程。本文通过交通路桥专业校企结合......
最近几年,我国的路桥建设进展很快。在这种大背景下,基础建设领域对于专业人才的需求十分巨大。特别是在路桥建设方面,相关人才还......
结构力学课程教学是当前我国高校土木工程专业教学过程中的重要组成部分和重点操作环节，结构力学教学课程具有一定学科理念性和学科......
针对高职院校路桥专业提高毕业生就业竞争力的要求，从培养目标、合理选择培养方式、深化就业课程改革、师资队伍建设和高职教育就业......
本文论述了广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业在企业、学校、学生三个利益主体共赢的原则下实施从"5+1"到"1+2+1"工学结合......
在当今市场激励竞争的社会，处于信息社会的学习者必须成为能够胜任的信息技术使用者以及信息的查询者、分析者和评价者。因此，信息技......
【摘 要】作为高等职业学院交通工程系的一名专业教师，为了更好地了解市场对道桥专业的需求，更好地把握专业的发展方向，笔者在深入企......
摘 要：对湖南省7所高等职业院校道路桥梁工程技术专业所开设的“综合实训”课程现状进行了调研，分析了课程存在的不足之处，并在此基础......
终身教育是目前教育发展的趋势,实现中等职业教育和高等职业教育课程的有效衔接是促进中高职协调发展的核心任务。本文以中高职路......
本文结合教学工作以及专业技术人才培养方案,以学生能掌握CAD基础知识、对CAD软件的熟练操作、专业图形的熟练绘制、专业设计问题......
国家大力发展职业教育，对高职高专人才培养提出了更高的要求。路桥专业属于传统专业，路桥施工类课程必须按照职业技能培养目标开设相......
摘 要：为提高学生解决实际问题的能力，以学生为主体，在高职路桥专业开设以实践应用教学为主的课程，即“GPS测量技术”课程，并采用互动式......
期刊
通过对全国高职路桥工程类院校设置的路桥专业和各专业的专业名称、专业代码、专业培养目标、专业核心能力、专业核心课程与主要实......
传统职业教育采用的是"四段式" 阶梯型教学模式,即文化课─专业基础课─专业课─专业实践,这种教学模式强调奠定较坚实的基础,但却......
简述路桥专业毕业班开展教学生产实践的必要性及其组织实施的原则和氛围....
路桥专业主要是培养具备路桥工程施工、监理、造价等能力人才的应用型专业,传统教学模式培养的学生缺乏实践能力,无法胜任岗位需求......
产学结合是高职教育的必由之路。以道路与桥梁工程专业为例,介绍该专业方向的产学结合教育工作的现状和以后的工作计划。......
文章分析了广西高职路桥专业英语教学中存在的问题,提出广西高职路桥专业的英语教学应该以工作过程为基础,并结合职业教育理论和教......
摘 要：提高路桥类高职毕业生的就业质量是交通类院校面临的最重要的任务，而就业能力是影响高质量就业的深层原因。本文在分析路桥类......
摘要：针对高职路桥专业学生从事施工测量岗位所必须具备的专业知识和岗位核心技能，在分析测量员岗位核心技能的基础上，提出测量岗位技......
很多职业院校的路桥专业都积极建设着校内生产性实训基地,并且在一定程度上已经取得了较大的进展。但是,由于在路桥实训基地建设之......
针对新形势下培荠实用型人才的要求，探索了在中专路桥专业教学中应注意培养学生接受能力、知识结构、非智力因素、职业发展方向等问......
开设《道路桥梁工程技术》及相关专业的高职院校,应以路桥建设施工及公路养护作业岗位实践能力要求为标准,有针对性的进行校内实验......
