达尔文主义相关论文
当代演化经济学的发展总是和生物学有着密切的联系，其方法论要么采取生物学隐喻，要么直接将社会经济系统的发展类比于生物演化。Dawk......
诺顿评论版《丁尼生诗选集》在一定程度上体现了编者的达尔文主义立场，本文审视这一立场，并就丁尼生诗性思维的不同侧面表达意见。......
兰科·莫莱蒂将达尔文进化论中关于物种演化的“物竞天择,适者生存”这一理论观点应用于文学史研究。尤里.蒂尼亚诺夫和罗曼.雅各......
随着新（社会）达尔文主义和新优生学的兴起，“人是动物”的隐喻有望成为21世纪一个重要的意识形态战场，因而值得我们关注。......
<正> 自柏拉图以来的教育观可概括为:导引教育观、传递教育观及达尔文主义教育观。导引教育观始于柏拉图,现已有两千多年的历史。......
邓演达属于19世纪90年代后期出生的那一代人，他们被理论和实践结合的必要性所困扰。一种紧迫感，一种认为中国正处在被强大的达尔文主......
[关键词]天津卷，理论认知，史学思维，逻辑思维，社会达尔文主义 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2014）13-0007-05......
摘 要： 《物种起源》的出版和达尔文主义的普及，大大促进了人类社会的进步与发展，但随着社会对它的过度推崇，衍化并发展出了社会达尔文......
摘 要： 美国短篇小说经典《最危险的猎物》描述了两个臭名昭著的猎人在一座孤岛上的生死较量，最后输给了美国优秀猎手桑格·瑞斯福德......
读《进化论与伦理学》 一八五七年达尔文《物种起源》问世，赫胥黎以巨大的热情投入了保卫这一学说的战斗。他骄傲地宣称：“我......
文化是一种积淀，但是，当我们还在津津乐道中华民族历来就有“滴水之恩当涌泉相报”的传统美德、感恩文化时，却蓦然发现，在我们现实生活......
“大人，时间老人背上有个布袋，他在里面存放着慢慢将被遗忘的丰功伟绩。” 这是莎士比亚的作品《特洛伊罗斯与克瑞西达》中的人物......
一.生物实验园地在动物学讲授中的意义生物实验园地可以使动物学的教师把早经在植物学中已奠定的米丘林思想予以发展。实验园地上......
元旦那天,我以学生家长的身份,参观了上海新沪中学的自然学科展览会.因为孩子和自己工作的关系,特别关心达尔文学说的一部分。参......
〔为了配合中学生物各科的教学工作,本通报曾于本年7月号刊载了生物学各科的讲授计划.目前,即届学期终了,为检查本学期的教学工作,......
在按本教学法讲授头几课时应特别注意,因为是否很好地进行头几课的教学工作,在许多方面决定了今后工作的成败.所以先进的教师们在......
在讲授达尔文主义基础讲到“米丘林学说基本原理”的第七个原理“杂交提高生物的生活力”的时候,内容中曾提到“品种内杂交能提高......
[本刊为了帮助各地中等学校生物学教师,编订下一个学期的各科授课计划,承北京市人民政府教育局大力协助与支持之下,特邀约北京一部......
利用自然物教學,特別是利用生物能够大大地使學生易於懂得米丘林生物學的基本原理。提供实驗結果或提供以後作觀察和作結論用的材......
一.口试前的准备工作口试前的准备工作应从提出复习题(即考题)、配制题、划分考试小组和领导学生复习几方面来谈:(一)怎样提出复......
这本书是去年度出版的唯一的达尔文主义的大学用书在前言中,便有说明:“本书是在苏联专家参与下,由中国科学院遗传选种实验馆(现......
在生物学的课程中,九年级通常在冬季学习“植物阶段发育”这个题目,但是学生时常不能同时进行适当的实验工作。实验或者完全改在......
“达尔文主义基础”系苏联中学校第九年级用教材,著者为梅时尼柯夫、A.A.斯巴诺夫和B.M.科尔松斯卡娅三人,莫斯科1951年第2版,1952......
巴甫洛夫的工作的重要性,本刊已有几篇文章介绍,现在就我们在动物学、生理卫生学、达尔文主义基础或体育上所遇到的一些问题作概......
在我们学习“达尔文主义基础”进入下册第四章——米丘林学说是生物科学发展的最高阶段时,学生们开始对米丘林控制生物和改造生物......
在我们中等学校里尤其是师范学校中的同学们,对于创造性达尔文主义——米丘林学说有着十分的爱好和要求。所以我们除在课堂内认真......
(一)本文所提出的问题,曾经征求过一些同学的意见;有的同意我们提出来加以讨论,教师也鼓励过我们。本文的目的是对于我们学习达尔......
这个讲授计划是根据中学生物教学大纲(草案)和1953年的达尔文主义基础课本,並遵照苏联先进的教学经验结合北京市教学情况编写的。......
解放以来,高中生物学教材有过几次变化。每次变化,都有一定的改进,同时也产生一些新的问题。1956年以前,高中生物课的教材是《达......
许多中学教师同志们反映,达尔文主义这门科学并不难学,但是却不容易学得深入,不容易学得好。怎样才能纠正这种现象呢?作者试图把......
对於中国的生物学教师们,达尔文主义基础是一门新的课程。这样唯物主义的科学理论,从未被旧社会的唯心主义教育家所重视;所以在新......
首先请允許我代表列宁格勒的教师、教育工作者对大家致以最亲切的問候。列宁格勒教师进修学院是在1938年以列宁格勒教育学和教学......
在讲述达尔文主义基础时,提到适应性中的拟态部举竹节虫来做例证。如今年人民教育出版社出版的达尔文主义基础在“绪论,生物的适......
植物个体发育理論之所以具有极大的吸引力,不仅在于它的理論价值,而且在颇大程度上也是由于它在农业生产实践上的指导作用。可以......
关于“种间和种内关系”问题,在学习达尔文主义基础当中,几乎已成为大家共同的争论问题,但是在课本上对这问题的说明,联系到林木......
解放前,由于反动统治者不重视科学的发展,达尔文主义作为一门独立的生物科学实质上是不存在的。虽然达尔文学说介绍到我国后,也曾......
中央人民政府教育部所编订的中学生物学教学大纲(草案)包括植物学、动物学、人体解剖生理学和达尔文主义基础四门课程,要在初中一......
“达尔文主义基础”是我国中学里的一门新课程。为了教好这门功课,现在有好些城市的生物学老师组织了教研组,讨论“达尔文主义基......
一、引言李森科在1948年全苏列宁农业料学院会议上关于“论生物科学的现状”的报告,谈到生物学中一些中心问题,牵涉的范围有达尔......
