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分析中国近现代教育史上"通才"观与"专才"观的转变对高校变迁的影响,提出在新世纪的高校合并中应确立适当的人才观.......
封面中国2：美国《时代》周刊讲述的故事（1946—1952） 李辉著，长江文艺出版社，2012 徜徉于未名湖畔，有多少学子能想起燕京大学老校......
雷沛鸿是一位赤诚的爱国主义者，我国近现代教育史上杰出的民众教育家。他本着“为穷而失教的劳苦大众教育事业而奋斗”的目标，以“教......
一、民主式教学的理论渊源及时代背景在世界历史上，最早通过个人专著，提出民主式教学思想内涵的是卢梭。卢梭在其著作《爱弥尔》中，通......
陶行知，作为中国近现代教育史上的一位享誉海内、世界驰名的大教育家，其理论与实践，足足影响了几代人，乃至焕一时之新颜，成一派之新学，立......
目前,对民国时期北京政府的中央教育行政机构特别是教育部的研究主要涉及教育部的内设机构及其改革,教育总长的选任及教育部与大学......
