2001年上海高考化学试卷有这样一道试题:(MCES2001-20)为更好地表示溶液的酸碱性,科学家提出了酸度(AG)的概念AG=lgc(H+/c(OH-)),......

本文介绍在几个重要化学概念教学中化难为易、化"僵"为"活"的突破路径....

以九年级“生活中的酸和碱”教学为例,将科学探究活动贯穿于科学概念教学过程始终,设计了“生活初体验、感知酸碱物质”“品尝与触......

随着教育的发展,国内外学者对于概念的相关研究日益增多,主要集中在对概念及其理论发展、概念转变与发展、迷思概念及相异构想等方......