问题主线相关论文
摘要：提升学力的课堂教学范式建构基于深化教育变革实践的需要，基于培养终身学习者的需要，基于学校课堂教学研究的延续，以“预学、互学......
摘 要：初中阶段是学生语文能力提升的重要时期，为切实保障学生语文核心素养的提升，教师应抓住课文的主问题设计教学，以构建高效课堂。......
在以前比较传统的初中历史的教学过程中,教师采用的一般都是“填鸭式”的教育方式.在这一种教学的方式下,学生一般都比较被动,学习......
基于问题主线的“现象教学”打破知识传授的传统教学模式,将深度学习理论融入科学教学中,摸索出以问题为主线、常态可用、常人可学......
数学阅读是指围绕数学问题或相关材料，以数学思维为基础和纽带，用数学的方法和观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动......
以问题为主线,实现高中物理小组合作学习,将让课堂变为真正的学堂,使学生学习更具自主性.基于教学基本原则与新课改理念而改变、创......
课堂的高效是体现在三个层面,首先知识层面,可以把本节需要掌握的知识点理顺、分清、融会贯通,提升了专业知识水平;在能力层面,通......
【摘要】现阶段，我国高等教育已经进入一个快速发展的时期，高等职业教育慢慢受到了大众的普遍关注.高等职业教育将如何发展下去，教育......
以“生物变异的来源”一节复习为例,比较分析了以问题为主线与以活动为主线的.复习课。实践证明,合理呈现问题情境一引出基因突变......
在新高考背景下,教师迎来了新的教学挑战。面对新的教学挑战,笔者将"问题主线"教学法应用至历史教学中,以问题为引子进行预习,使学......
本文论述紧扣文本发展学生思维能力的策略:设定问题主线,明确思维方向;设定多维层次,搭建思维平台;契合认知逻辑,提升思维能力。......
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从"腐乳的制作"一节的同课异构教学活动出发,对比了问题式主线教学与情境式主线教学二者的教学方法与效果。从新课导入、制作原理......
以"群落的结构"一节为例,应用"问题主线"进行课堂教学。设置层层递进的"问题串"实现知识的进阶,设置探究性的问题突破教学重难点并......
"如何让自己的课堂轻松高效"、"怎样的课堂才是学生的最爱"……一系列的教育问题让我彷徨。在《父亲的菜园》这一课的教学中,我尝......
就在线性代数课程教学中遇到的困难和问题进行了分析,并提出了应对方法,即以问题为主线,把握宏观定义和微观定义,融入数学建模思想......
为适应新时期职业教育的快速发展,对学生的专业素质要求也在不断提高。为此,必须积极促进职业教育课堂教学模式的改革与创新,激发......
