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<正>体育室内理论课是学校体育课的组成部分,除了特殊的自然因素,如下雨、下雪无法在室外进行教学而在室内教学外,教师每学期还应......
一、为主教材“预热” 准备活动要与主教材相联系,这点已经引起体育教师的重视,但是由于主教材存在一定的教学难度,分解开来在准备......
[摘 要] 高职学前教育专业的体育教学对提高学生身体素质和进行幼儿教育的职业训练起着尤为重要的作用,而目前学前教育专业的体育教......
体育教学的根本目的在于帮助学生提高自己的身体素质,而趣味性的教学可以增强学生对体育的好奇心.基于此,本文主要分析小学低段体......
【正】留守儿童是指因父母在异地打工而留在家里读书的在校学生,他们一般由自己的祖父母、外祖父母或亲人照顾,他们年龄一般在十六......
在每学期开学初期,我们会选择一些队列队形作为教学内容的一部分,通过队列和体操队形的训练帮助学生树立坐、立、行走和跑步等正确......
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<正>队列与队形练习能有效地促进学生身体的正常发育,养成良好的站、立、行习惯;队列与队形练习能培养学生严格的组织性、纪律性及......
<正>队列和队形练习是发展体能的活动与内容,是指全体学生按照统一的口令,在一定的队形中进行各种简单的协同一致的动作,以及在原......
一、对"一主自选"体育教学模式的理解"一主自选"教学是在教学培养目标的前提下进行的有组织的学习活动和学生自由选择项目活动结合......
由于体育与健康课是学校对学生进行体育教育的学科课程之一,又是学生在学校进行体育活动的基本组织形式,因此制订体育与健康教学工......